人教新课标版四年级语文上去年的树练习题7.阅读小天地。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1）全文一共有四次对话。选文中鸟与小姑娘的对话是第_次。（2）阅读短文，加点的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友时，鸟儿仿佛在说：“_。”第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“_。”这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的_和_，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。（3）短文画“”的句子体现了鸟儿什么样的心情？_8.写作练笔。课文成功地运用了对话，我们也来模仿一下这种写法。妈妈做好了午餐，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”小明_答道：_“_”妈妈又喊了起来。小明_说“_”答案7. 【答案】（1）四（2）树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！ 树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。 深情 留恋（3）伤感8. 【答案】懒洋洋地 “等一会儿，等我把这个手工完成了就来。” 快点儿，一会儿饭菜都凉了！ 极不情愿地 马上就来！