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火烧云,图片对比:,点此播放视频,读了课题,你想知道什么?,什么叫“火烧云”? 火烧云是怎么样的? 火烧云是怎么形成的?,清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫早霞或晚霞。有时候,没有云,天边也会出现火红的颜色,这叫火烧天。,什么叫“火烧云”?,火烧云是怎样形成的? 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系,我们看到早晚的太阳发红,其它时间的太阳白黄刺眼,实际上太阳光既不是白色的,也不是红色的,而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。 火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早霞不出门,晚霞行千里”,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能会变坏,出现在傍晚,第二天准是个好天气。,tn yng 紫 檀 色 笑 盈 盈 xing mio 凶 猛 庙 前 m h 一模一样 恍恍惚惚,笑盈盈:形容微笑的样子。 模糊:轮廓不分明,不清楚。 威武:很威风,很勇武的样子。 一模一样:十分相似,一个模样。 恍恍惚惚:神志不清,迷惘。本课中形容看不真切,不清晰。,生字查一查,檀( ) 盈( ) 凶( ),庙( ) 惚( ),tn,yng,xing,mio,h,檀香 檀木,充盈 笑盈盈 盈余,凶恶 凶狠,寺庙 庙会,恍惚 恍恍惚惚,模,m ( ),m ( ),近义词 镇静( ) 凶猛( ) 笑盈盈( ),反义词 凶猛( ) 镇静( ) 恍恍惚惚( ),镇定,凶恶,笑呵呵,温顺,慌张,清清楚楚,模样,模范,必学生词: 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼,初读,一、作者是按什么顺序来写火烧云的?都写了火烧云的什么?,时间顺序: 火烧云上来了烧起来了下去了,二、课文从那几个方面描述火烧云的? 写了火烧云的颜色跟形状,上来,变化,下去,颜 色,形 状,这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?,小组合作学习:,初读,按照作者描写火烧云的顺序给课文分段?你认为应该分为几个部分?怎么分?,第一部分(1-2):火烧云上来时霞光的颜色。 第二部分(36):火烧云颜色和形状的变化。 (火烧云烧起来的时候) 第三部分(7):火烧云下去时的情况。,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,课文写的火烧云发生在什么时候?画出有关的句子。 天上的霞光使地面发生了什么变化?,思考:什么作者描绘火烧云不是直接写火烧云,而是先写地面上的景物呢?,修辞手法: “衬托”:为突出主体事物,而用其他事物做陪衬的手法。 写作中学会运用,1、晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 2、天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。,从本页中找出表示颜色的词,用横线画出来。,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,火烧云(作者:萧红) 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,霞光照得: 小孩子的脸( )。 大白狗变成( )。 红公鸡变成( )。 黑母鸡变成( )。 小白猪变成( )了。 老人家的胡子变成( )了。,红红的,红的了,金的了,小金猪,金胡子,紫檀色的,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。,像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比”。,1.如果你看到你周围的一切都改变了颜色,甚至连你自己也变了,会是怎样的心情?,2.课文中人们的心情是怎样的呢?从哪个词可以看出来?,天空的云从西边一直烧 到东边,红彤彤的,好像是 天空着了火。,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。,把烧字在这里好吗?把它换红又如何?,读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些颜色?,体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。,一、快速读课文3-6自然段,思考下面的问题。 作者从哪两方面写火烧云的变化? 颜色和形状,半紫半黄、半灰半百合色,还有红彤彤、 金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫,多:,颜色:,快:,一会儿,一会儿,一会儿,,第三自然段,第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点?从哪里看出来?,变化多、变化快。,一会儿,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。,一会儿一会儿 一会儿一会儿,你能用下面的句式说话吗?,图表如下:,火烧云的变化极多,红 彤 彤,“红彤彤”以“着火”为喻,写出了火烧云鲜艳无比、光亮耀眼。,红彤彤:,金 灿 灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄 子 紫,金灿灿的,半紫半黄,半灰半百合色,茄子紫,梨黄,红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄,红彤彤 金灿灿,半紫半黄 半灰半百合色,葡萄灰 茄子紫 梨黄,AAB式:,并列式:,比喻式:,像( )一样的( )色是( )。,这 地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?,葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色。 梨黄:像(梨)一样的黄色。 茄子紫:像(茄子)一样的紫色。,好处:生动形象、引起人们的联想,照样子写词语。,红 彤 彤: 葡 萄 灰: 风度翩翩 : 半紫半黄:,黄澄澄,白茫茫,黑黝黝,紫盈盈,茄子紫,珍珠白,宝石蓝,柠檬黄,喜气洋洋,气势汹汹,怒气冲冲,得意洋洋,呆头呆脑,大手大脚,十全十美,一心一意,你行吗?,谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢?,五颜六色、五光十色、绚丽多彩、,一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。,1.马是跪着的。,比较下列两个句子:,2.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站 起来似的。,忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。,接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是,一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。,自由朗读46自然段,找一找描写火烧云形态变化特点的词句。,找一找4-6段写了哪些动物?,想象一下,火烧云还能变成什么?,请你用一个词概括火烧云的形状。,变化多端、千姿百态、形态各异,马,大狗、小狗,大狮子,模糊,不见,找不着,千姿百态,想象:天空中还可能出现什么?什么样子的?怎样变化的?,作者描写火烧云,主要抓住了火 烧云的( )和( )的特点来进行描写。,颜色、形状,变化极快,一 时 恍 恍 惚 惚的,天 空 里 又 像 这个,又 像 那 个,其 实 什 么 也 不 像,什么 也 看 不 清 了。,1、“恍恍惚惚”是什么意思?为什么天空会恍恍惚惚的? 2、这时孩子们的心情是怎样的呢?,火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早烧不出门,晚烧行千里”,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨,天气可能会变坏;出现在傍晚,第二天准是个好天气。,火烧云的农谚:,为什么会有火烧云这种自然现象呢?原来,在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的太阳光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。在日出、日落时,到达地面的光要通过很厚的空气层,如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴,旭日东升和夕阳西下的颜色就会呈现橘红色,使飘浮在大气里的云也染上了红色。因此,朝霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩,都是由于红、橙色的光容易通过含有微粒的大气的缘故。,资料袋,1、“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。” 上面这段话说明了火烧云的一个特点,你能说出是什么特点吗?画线句运用了什么手法?请仿照画线句造一个句子。 色彩多。排比。,2、文中说火烧云像马、像大狗,又像狮子“又像这个,又像那个。”等等的形态,这说明了火烧云的又一个特点,你能是什么特点呢? 形态多。,3、分析下面语句,回答问题: “过了两三秒钟看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。” “忽然又来了一条大狗,跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。” “一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。” 通过上述描写,你能说出火烧云的另外一个特点吗 变化快。 4、写文章都是按一定顺序写的,如按时间顺序写;按空间顺序写;按事件发展情况写如果将本文的第2-6段看作是一个段落,本文即为三个段落。这三个段落,你认为是按什么顺序写的? 空间顺序:地上(1段)天空(2-6段)地上(7段),作业:,观察中秋节月亮的变化,写写自己的感受.,1、抄写生字词。 2、搜集、整理表示颜色的词语。 3、完成练习册3、4课 。 4、观察朝霞、晚霞,写一篇观察日记,不低于200字。,作 业,
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