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泉水,学习目标:,1、理解课文,能有感情地朗读课文。 2、会认哦、股、塔等8个生字,会写塔、杜、鹃等5个字。,自学指导:,1、天然水塔是什么? 2、泉水流进,流到,流到,穿过,最后流到。 3、泉水在流的过程中,都做了那些事情,请用笔在树上划出来。 (5分钟后检测),1)哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。 2)泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。 3)来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。 4)唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。,第一自然段,泉水是怎样从石缝里出来的?用“”标出那个字。想一想他出来时的心情是怎样的?,哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。,第25自然段,认真读课文,标出泉水都流过了哪些地方?一路上都遇到了谁?经过的地方用“”标出,遇到的用“”标出。,山腰的水池,山间的平地,静静的山谷,山坡的果园,泉水流进_,他看见_ _。泉水说: “_ _。”,山里的姐姐 提着瓦罐来打水,山腰的水池,来吧,来吧! 我的水很多很多,山上有一座天然水塔,水塔:是一种与塔类似的高大建筑物。 作用: 1、储存水; 2、利用它的高度,形成水压,自动送水。,人 造 水 塔,水塔的存水箱,天然水塔,泉水流过_,它看见_。泉说:“_。”,泉水流过_,他看见_ _。泉水说: “_ _。”,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影,山间的平地,照吧,照吧! 我的水很清很清,像一面明亮的大镜子,泉水流到_,他看见_ _。泉水说: “_ _。”,果树大口 大口地喝水,山坡的果园里,喝吧,喝吧! 我的水很甜 很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子,泉水穿过_,他看见_ _。泉水说: “_ _。”,画眉鸟在尽 情地歌唱,静静的山谷,唱吧,唱吧! 我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏,泉水跑呀,跑呀,一路上遇到_。他们互相问候: _! _! 他们互相约定_! _!,第6、7自然段,想象当泉水们流到大海后,会说些什么?,欢快的泉水一路流啊流,她还会经过什么地方?会遇见谁,说些什么?,欢快的泉水弹着琴跑下山去,他流过_,看到 。泉水说: _。,菜地,田 野,塔,股,脆,杜鹃,
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