泉水,学习目标：,1、理解课文，能有感情地朗读课文。 2、会认哦、股、塔等8个生字，会写塔、杜、鹃等5个字。,自学指导：,1、天然水塔是什么？ 2、泉水流进，流到，流到，穿过，最后流到。 3、泉水在流的过程中，都做了那些事情，请用笔在树上划出来。 （5分钟后检测）,1）哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 2）泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。 3）来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 4）唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。,第一自然段,泉水是怎样从石缝里出来的？用“”标出那个字。想一想他出来时的心情是怎样的？,哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。,第25自然段,认真读课文，标出泉水都流过了哪些地方？一路上都遇到了谁？经过的地方用“”标出，遇到的用“”标出。,山腰的水池,山间的平地,静静的山谷,山坡的果园,泉水流进_，他看见_ _。泉水说: “_ _。”,山里的姐姐 提着瓦罐来打水,山腰的水池,来吧，来吧! 我的水很多很多，山上有一座天然水塔,水塔：是一种与塔类似的高大建筑物。 作用： 1、储存水； 2、利用它的高度，形成水压，自动送水。,人 造 水 塔,水塔的存水箱,天然水塔,泉水流过_，它看见_。泉说:“_。”,泉水流过_，他看见_ _。泉水说: “_ _。”,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影,山间的平地,照吧，照吧! 我的水很清很清，像一面明亮的大镜子,泉水流到_，他看见_ _。泉水说: “_ _。”,果树大口 大口地喝水,山坡的果园里,喝吧，喝吧! 我的水很甜 很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子,泉水穿过_，他看见_ _。泉水说: “_ _。”,画眉鸟在尽 情地歌唱,静静的山谷,唱吧，唱吧! 我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏,泉水跑呀，跑呀，一路上遇到_。他们互相问候: _! _! 他们互相约定_! _!,第6、7自然段,想象当泉水们流到大海后，会说些什么？,欢快的泉水一路流啊流，她还会经过什么地方？会遇见谁，说些什么？,欢快的泉水弹着琴跑下山去，他流过_,看到 。泉水说: _。,菜地,田 野,塔,股,脆,杜鹃,