第一章 总 论一、单项选择题1、统计认识对象是（）。 社会经济现象的数量方面 社会经济现象的质量方面 社会经济现象的数量方面和质量方面 社会经济现象的所有方面2、统计所研究的是（）。 社会经济的总体现象 社会经济的个体现象 社会经济的总体现象或个体现象 非社会经济的总体现象3、统计学的研究方法有很多，其特有的方法是（）。 统计推断法 统计分组法 大量观察法 综合指标法4、对一批小麦种子进行发芽率试验，这时总体是（）。 该批小麦种子 该批小麦的发芽率 该批小麦中发芽的种子 该批小麦的发芽率 5、无限总体是指（）。 包含单位很多的总体 包含单位较多的单位 包含单位很多、难以计数的总体 单位不加限制的总体6、社会经济统计中使用的总体概念，通常是指（）。有限总体无限总体变量总体属性总体7、一个事物被视为总体或总体单位，要依据（）来决定。事物的本质事物的内在联系事物的复杂程度统计研究的目的8、以下岗职工为总体，观察下岗职工的性别构成，此时的标志是（）。 男性职工人数 女性职工人数下岗职工的性别 性别构成9、下面属于品质标志的是（）。 学生年龄 学生性别 学生身高 学生成绩10、标志是（）。 说明总体特征的名称 说明总体单位特征的名称 都能用数值表示 不能用数值表示11、统计学上变量是指（）。 品质标志 数量标志 统计指标 和12、下面属于连续变量的是（）。 工厂数 职工人数 工资总额 产品数13、属于数量指标的是（）。 粮食总产量 粮食平均亩产量 人均粮食生产量 人均粮食消费量14、属于质量指标的是（）。 货物周转量 劳动生产率 年末人口数 工业增加值15、质量指标（）。 不能用数值来反映 反映事物的本质联系 必需用数值来反映 有时能够用数量指标来反映16、表述正确的是（）。 对于一个统计总体只能计算一个数量指标 对于一个统计总体只能计算一个质量指标 对于一个统计总体只能用一个标志进行分组 对于一个统计总体可以从方面计算多个统计指标17、表述不正确的是（）。 国内生产总值是一个连续变量 全国普通高等学校在校学生数是一个离散变量 总体和总体单位的关系总是固定不变的 职工平均工资是个质量指标18、从认识的顺序上来讲，一项完整的统计工作可分为四个阶段，即（ ）。 统计调查、统计整理、统计设计和统计分析 统计设计、统计调查、统计整理和统计分析 统计调查、统计设计、统计整理和统计分析 统计设计、统计整理、统计调查和统计分析19、指出错误的命题（）。 凡统计指标都可以表示为具体的量 凡统计标志都可以表示为具体的量 质量指标反映的是现象之间的数量关系 数量指标反映的是总体现象量的规模二、多项选择题1、“统计”一词可以在以下意义上理解（）。 统计实践 统计工作 统计理论 统计资料 统计学2、统计研究中使用的统计方法有（）。 大量观察法 综合指标法 统计分组法 抽样推断法 指数分析法3、统计研究对象的基本特征有（）。 数量性 总体性 可知性 社会性 准确性4、任何一个统计总体都应具备以下条件（）。 同质性 大量性 社会性 差异性 数量性5、品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以（）。 数量标志可以用数值表示 品质标志可以用数值表示 数量标志不可以用数值表示 品质标志不可以用数值表示 两者都可以用数值表示6、下面哪些可以认为是统计指标（）。 人口总数 人口密度 人口性别 人口性别比例 人口自然增长率7、指标的构成要素有（）。 指标名称 计量单位 计算方法 指标数值 时间和空间范围8、统计指标（）。 是说明总体特征的 是说明总体单位特征的 都能用数值表示 绝大多数能用数值表示 绝大多数不能用数值表示9、质量指标（）。 可以用绝对数形式表示 可以用相对数形式表示 可以用平均数形式表示 不能用相对数或平均数形式表示 可以用数量指标表示10、属于数量指标的是（）。 某职工的月工资收入 某职工的年工资收入 某企业全体职工的月工资收入 某企业全体职工的年工资收入 某企业去年工业增加值11、劳动生产率是（）。 指标 变量 质量指标 数量指标 连续变量12、变量按其是否连续可分为（）。 确定性变量 随机变量 连续变量 离散变量 常数13、连续变量（）。 靠测量或计算获得数值 是时期数 既可以是指标也可以是标志 是时点数 只可以是质量指标和数量指标14、哪些属于离散变量（）。 某企业职工总人数 某行业职工总人数 全国城镇居民家庭总户数 旅客周转量 城乡居民储蓄存款余额15、哪些属于连续变量（）。 某地固定资产投资总额 某地社会商品零售总额 全国城镇居民家庭人均可支配收入 全国普通高等学校毕业人数 城乡居民储蓄存款余额16、有些数量指标是由数量标志汇总而来的，如（ ）。 国内生产总值 进出口总值 工资总额 劳动生产率 人口自然增长率17、一个企业（）。 可以被当做一个统计总体来研究 可以被当做一个总体单位来观察 只能被视为统计总体 可以用若干标志来反映 可以用一套统计指标体系来反映三、填空题1、通过点数取得具体数值的统计变量称为（）变量。2、连续变量一般是通过（）取得的。3、反映现象之间数量对比关系的统计指标叫做（）指标。4、统计研究对象的特点可以概括为（）性、（）性和（）性。5、统计的认识过程可以看成是从（）认识到（）认识再到（）认识的过程。6、统计总体的基本特征是（）、（）和（）。四、思考题1、“统计”一词有哪几种涵义？它们之间是怎样的关系？2、怎样理解统计研究对象的数量方面？3、正确理解统计指标和标志的关系？4、什么是数量指标和质量指标？举例说明。5、统计研究中使用的统计方法主要有哪几种？第二章 统计调查一、单项选择题1、统计调查按调查单位在时间上进行登记的连续性不同，可分为（ ）。 全面调查和非全面调查 经常性调查和一次性调查 统计报表和专门调查 定期调查和不定期调查2、统计调查是统计工作的一项（ ）。 基础活动 最初活动 最末活动 最先活动3、确定统计调查方案的首要问题是（ ）。 确定调查对象 确定调查目的 确定调查项目 确定调查时间4、确定调查时间是（ ）。 确定调查资料所属时间 确定调查登记的时间 确定调查期限 确定进行调查的时间5、对某地工业企业职工进行调查，调查对象是（ ）。 各工业企业 每一个工业企业 各工业企业全体职工 每位工业企业职工6、在统计调查中，报告单位是（ ）。 调查项目的承担者 构成调查对象的每一个单位 提交调查资料的单位 构成总体的每一个单位7、普查工作可以（ ）。 经常进行 只能组织一次 普遍进行 根据需要每隔一段时间进行一次8、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是（