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世界史导读,成都七中(高新校区) 丁海山,世上几百年旧家无非积德, 天下第一件好事还是读书。 翁同龢,世界史导读,三、读书与高中教学的联系,二、读书方法简介,四、感悟,一、世界史的分类,一、世界史的分类,1.时间:,古代、近代、现代,2.内容:,政治、经济、军事、文化、国际关系,3.地区:,国别史、大洲史,二、读书方法简介,1.一本书:,(1)书名、作者、出版社、出版日期,(2)导言、目录、正文,(1)史学史与史学理论,2.步骤:,二、读书方法简介,张广智:西方史学史,复旦大学出版社2010年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(1)史学史与史学理论,李振宏:历史学的理论与方法,河南大学出版社1999年版,史料的收集、整理与运用,历史主义原则、人物评价方法、民族战争评价、文化史研究、比较研究,计量史学、口述史学、心理史学等,吴于厪、齐世荣:世界史(六卷本),高等教育出版社2011年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,近五年高考出现3次,唐晋:大国崛起,人民出版社2007年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,【美】斯塔夫里阿诺斯著、吴象婴等译:全球通史(第七版修订版),北京大学出版社2006年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,近五年高考出现3次,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,【美】杰里本特利等著、魏凤莲等译:新全球史,北京大学出版社2014年版,近五年高考出现4次,近五年高考出现3次,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,【美】拉尔夫等著、赵丰等译:世界文明史,商务印书馆2001年版,结合点:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,2.步骤:,二、读书方法简介,(2)通史,【英】肯尼迪著、王保存等译:大国的兴衰,中信出版社2013年版,中国的问题非常多,经济、军事落后,人民生活水平非常低下,同时对苏联、美国充满疑虑中国短期牺牲军事现代化,换取经济尤其是民用经济的高速发展,而当民用经济发展1520年之后,已经相当强大的民用经济,将会为军事工业提供异常强大的力量。,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,美国:,A.杨生茂、刘绪贻总主编:美国通史(六卷本),人民出版社2008年版,结合点:独立战争、1787年宪法、南北战争、罗斯福新政、二战后的美国经济,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,美国:,B.【美】布林克利著、邵旭东译:美国史,海南出版社2014年版,近五年高考出现1次,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,美国:,C.【美】孔华润主编、王琛等译:剑桥美国对外关系史,新华出版社2004年版,结合点:冷战时期的国际关系,阻止侵略者、遏制苏联的扩张、向斯大林、美国的欧洲盟国以及紧张不安的亚洲展示美国的决心、维护联合国的信用以及在国内保护杜鲁门,这些决定行动的各种因素的结合压倒了任何其他的考虑。,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,美国:,D.【美】威廉曼彻斯特著、四川外国语大学翻译学院翻译组译:光荣与梦想:1932-1972美国社会实录,中信出版社2015年版,结合点:罗斯福新政、战后美国经济的黄金时代,近五年高考出现1次,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,美国:,E.【美】塞缪尔亨廷顿著、周琪等译:文明的冲突,新华出版社2013年版,文明的冲突是对世界和平的最大威胁,建立在文明之上的国际秩序是防止世界大战的最可靠的保障,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,英国:,A.钱乘旦,许洁明:英国通史,上海社会科学院出版社2012年版,结合点:英国代议制、工业革命、三次议会改革、英国福利制度、英国病,近五年高考出现1次,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,英国:,B.闫照祥:英国史,人民出版社2004年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,英国:,C.钱乘旦等:日落斜阳20世纪英国,华东师范大学出版社1999年版,它可以在一百多年中领先整个世界,靠的是它在技术上的优势和制度上的先进因为英国最早叩开了现代化的大门但英国毕竟太小,现代化又不是一个可以被垄断的过程,当它靠现代化的先进手段去冲击世界时,它不自主地将现代化传播到整个世界;而一旦现代化被其他国家接受时,英国的优势就丧失了,那些较大、潜在力量更雄厚的国家一定会在整体力量上超过英国。,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,英国:,D.【英】屈勒味林著、钱端升译:英国史,东方出版社2012年版,近五年高考出现1次,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,法国:,A.吕一民:法国通史,上海社会科学院出版社2012年版,结合点:殖民争霸、法国大革命、普法战争,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,法国:,B.【法】托克维尔著、冯棠译:旧制度与大革命,商务印书馆2012年版,只要摧毁了一部分旧制度,人们就会意识到,剩下的那部分会有多么令人讨厌。,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,德国:,A.丁建弘:德国通史,上海社会科学院出版社2012年版,结合点:宗教改革、普法战争、1871年宪法、二战后的德国,近五年高考出现1次,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,德国:,B.【美】夏伊勒著、董乐山等译:第三帝国的 兴亡,世界知识出版社2012年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,日本:,A.冯玮:日本通史,上海社会科学院出版社2012年版,结合点:明治维新、抗日战争、二战、二战后的日本,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,日本:,B.汤重南等:日本帝国的兴亡,世界知识出版社2005年版,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,日本:,C.【美】本尼迪克特著、吕万和等译:菊与刀(增订版),商务印书馆2012年版,日本民族,既彬彬有礼,又很蛮横、倨傲;无比顽固,又极易适应激烈的革新;性格温顺,又不轻易服从上级的控制;忠诚、宽厚,又心存叛逆、满腹怨恨;勇敢成性,又如何怯懦;爱面子又具有真诚的良心,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,俄国:,A.沈志华:一个大国的崛起与崩溃,社会科学文献出版社2009年版,结合点:战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式、苏联改革、苏联解体,2.步骤:,二、读书方法简介,(3)国别史,俄国:,B.【美】大卫科兹、弗雷德威尔:来自上层的革命苏联体制的终结,中国人民大学出版社2008年版,有关苏联体制出人意料地突然终结与和平让渡的最终解释是:它被它自己的大多数精英(党国精英)抛弃了,随着苏联体制的发展,把这些人和任何社会主义形式联系在一起的物质和意识形态纽带越来越脆弱了。这是一场来自上层的革命。,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(4)国际关系史,方连庆,王炳元,刘金质主编:国际关系史(六卷本),北京大学出版社2001年版,王绳祖:国际关系史(十卷本),世界知识出版社1996年版,结合点:中国近现代外交,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,【英】李德哈特著、林光余译:第一次世界大战战史,上海人民出版社2010年版,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,【英】李德哈特著、钮先钟译:第二次世界大战战史,上海人民出版社2009年版,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,【英】温斯顿丘吉尔著、吴良健译:第一次世界大战回忆录,译林出版社2013年版,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,【英】温斯顿丘吉尔著、吴泽炎译:第二次世界大战回忆录,译林出版社2012年版,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,【英】汤因比等著、郑玉质,关仪等译:国际事务概览,上海译文出版社2007年版,世界史导读,2.步骤:,二、读书方法简介,(5)兴趣部分战争,沈志华:毛泽东、斯大林与朝鲜战争,广东人民出版社2013年版,三、读书与高中教学的联系,1.全景解读西方代议制,2.构建知识体系,3.体会细节魅力,三、读书与高中教学的联系,1.全景解读西方代议制,(1)英国:,议会:,司法权:,A.上院:,B.下院:,系统复杂,最高法院无最高司法权,六七百人左右,掌最高司法权,650人,议员任期不得超过5年,三、读书与高中教学的联系,1.全景解读西方代议制,(1)英国:,大宪章:1215年,王在法下,贝弗里奇报告“从摇篮到坟墓”,社会保障四点原则:,普遍性、保障基本生活、统一性、权利义务对等,1.(2012海南)1945年7月英国举行大选,被视为反法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败,工党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是 A.反法西斯战争已经接近最后胜利 B.工党提出了实行社会福利等改革纲领 C.人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起 D.英国大国地位的衰落引起选民强烈不满,三、读书与高中教学的联系,1.全景解读西方代议制,(1)英国:,大宪章王在法下,贝弗里奇报告“从摇篮到坟墓”,社会保障四点原则:,普遍性、保障基本生活、统一性、权利义务对等,三、读书与高中教学的联系,(2)美国:,国会:,A.参议院:,B.众议院:,1.全景解读西方代议制,每州2名,共100名参议员,副总统兼议长,每州至少1名,共435名众议员,议员均为直接选举产生,三、读书与高中教学的联系,(2)美国:,总统,选举人团制度,1.全景解读西方代议制,选民,投票,选举人团,总统,投票,总统,注:若总统票数未超过选举人团票数一半,则由众议院选举产生总统,三、读书与高中教学的联系,(2)美国:,国务院,参众两院权力大小,1.全景解读西方代议制,A.参议院:人事权,B.众议院:财权,三、读书与高中教学的联系,(3)法国:,国会:,A.参议院:,B.众议院:,1.全景解读西方代议制,参议员共300名,产生方式不同,任期不同,拥有最高司法权,众议员600名左右,直接选举产生,任期四年,三、读书与高中教学的联系,(3)法国:,政体鉴定:,A.共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出,1.全景解读西方代议制,总统共和制 or 议会共和制,B.共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署,C.1879年,麦克马洪被迫辞职,D.1919年,法国总理克里孟梭参加巴黎和会,三、读书与高中教学的联系,(3)法国:,政体鉴定:,政局动荡的原因:,1.全景解读西方代议制,议会共和制,2.(2010海南)从1870年到1940年,法兰西第三共和国一共更换了108届内阁,每届内阁平均存在时间约为8个月。造成内阁频繁变动的原因在于 A.内阁对议会没有形成权力制衡 B.总统职权不完全受宪法制约 C.两大政党轮流组阁 D.立法与行政权力合一,三、读书与高中教学的联系,(3)法国:,政体鉴定:,政局动荡的原因:,内阁不能真正制约议会,1.全景解读西方代议制,议会共和制,三、读书与高中教学的联系,(4)德国:,国会:,A.联邦议会:,B.帝国议会:,1.全景解读西方代议制,各邦君主任命,掌握实权,普鲁士控制,直接选举议员,任期五年,可拒绝批准预算,三、读书与高中教学的联系,(4)德国:,司法权:,较早建立社保体系,法律至高无上,司法权独立,1.全景解读西方代议制,三、读书与高中教学的联系,1.全景解读西方代议制,三、读书与高中教学的联系,2.构建知识体系,三、读书与高中教学的联系,3.体会细节魅力,(1)古巴导弹危机,(2)中美关系改善,(3)朝鲜战争冰雕连,四、感悟,3.踏实读书,心中充实,1.战史缺失,甚为遗憾,2.追求真理,痛并快乐,以平均地权为例:,(1)征税:核定地价,按地主报价,收买;按政府评估
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