执教者：行知二中 密青青,和田的维吾尔,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,土,质朴、粗犷、豪放,花,美丽、自信,谜,神秘,歌,豁达乐观,为和田的维吾尔人设计一张名片,土 一样的质朴、粗狂和豪放 花 一样的美丽和自信 谜 一样的神秘 歌 一样的豁达与乐观,生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田 维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时，一个汉子迎风引吭； 沙尘漫天飞扬，人们长年摘不下“防尘装”； 他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物； 他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。,馕,nng,人们长年摘不下“防尘装”,花一样的维吾尔,总说：和田维吾尔人尤为爱美。 分述： 他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜 花般的幽香和情调； 维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字； 维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。,爱美的维吾尔人,维吾尔姑娘,谜一样的维吾尔,生活并不富，却很好客； 维吾尔族人的睫毛长，维吾尔姑娘跳舞时“摆脖子”； 维吾尔族人单手提壶洗手洗脸； 他们少有戴近视眼镜的，少有单眼皮的，用“奥斯曼”草染过的头发浓黑发亮。,歌一样的维吾尔,唱歌跳舞不受人员、场地和时间的限制； 他们想跳就跳，想唱就唱 ； “生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”,爱唱歌跳舞的维吾尔人,小结：行文中的小标题,便于将材料分门别类地组织，多方面多角度展示 材料、表达主题，使行文条理清楚； 能吸引读者，对主要内容有一个概括性的了解， 更快速更准确地理解文章内容和写作意图。,课后作业：,完成随笔：维吾尔印象,再见！,