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中学20152016学年第二学期学校工作计划中学20152016学年第二学期学校工作计划一、指导思想以上级教育行政部门工作意见为指导, 围绕“办人们心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展”的宗旨,紧扣教育现代化这一主线,以“领跑中考、质量第一”为目标,坚持“立足起始点,把握支撑点,抓实关键点”的工作原则,进一步凝心聚力,优化工作作风,加强学校管理,深化教育改革,创新内涵发展,确保教育教学质量稳步提升,全面提升教育现代化水平,办人民满意的现代化优质学校。二、主要工作、以质量第一为目标,进一步优化教学管理。本学期是中考学期,九年级中考、六年级毕业会考、三年级统考,其他年级调研抽考,教学质量是衡量办学水平的重要标志,没有质量,就什么都没有。以“领跑中考、质量第一”为目标,教学上要以“基础扎实、思维灵活”为指引,“科学合理,有用有效”为原则,围绕“双基、能力、素养、训练”全面优化各项管理,进一步强化备课组建设、抓实教学“五认真”,确保各科教学质量持续提升。1、以常态课教研为抓手提高课堂教学效率。深入贯彻“初中一三五,小学二四/周”的常态课教研机制,以活力课堂为导向,“有效课堂”为抓手,坚持开展各类好教学研究,提高课堂教学效益。以各类教师基本功大赛为载体,积极推进教学改革,实现减负与提质同步,全面提升各科教学水平,确保教学质量稳步提升,初中遥遥领先,小学在全市“侧平举”。2、以毕业班为重点全面加强质量管理。以九年级、六年级两个毕业年级为龙头,带动其他年级,全面加强质量管理工作。要从头抓起、带好两头、抓好各个阶段工作。要牢固确立“咬定质量不放松”的观念,通过“三大战役”:一模(抓基础)、二模(抓综合)、考前辅导和专项检测、专题分析等形式,加强对薄弱班级、薄弱学科的关注和指导,加强对临界生的转化和提升。要关注各类学生发展,特别是以省“小数报竞赛”为载体抓好小学数学社团思维训练,以数理化辅优为载体抓好七八九年级各层次培优拔尖工作,力求让优生吃饱,学困生稳定,中等生有“增长点”,力争各科教学稳中有升、有效提升。 3、以社团课程化发展为载体深入推进内涵创新项目建设。把学科课程当作山,把活动课程当作水,围绕山的稳重和水的灵动,深入推进“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的校本课程改革,继续推行小学周三/周、初中周日/周的“百团大战”社团活动,围绕九年一贯制学校学生社团的管理和实践研究这一课题,加强对社团活动研究和指导,加强对社团课程标准的研制和完善,加强对“少科院”活动的管理和引领,加强对精品社团的放样和学习,加强对优秀校本教材的开发和编写,力争内涵创新项目多出新成果,再创新品牌。4、以深化体卫艺工作为基础提升人文教育水平。深入推进体育艺术“2+1”工程,确保学生每天校园体育运动不少于1小时。广泛开展阳光体育运动,进一步活跃校园足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、武术等特色运动,组织好各类体育比赛,加强健康教育,落实江苏省学生体质健康促进提升行动计划(20162020)。要创新艺术教育教学方式,积极推进高雅艺术进校园、书画进课堂。要加强对各类艺术活动的指导,力争市小学生文艺会演、班级才艺展示等校园艺术活动多出精品,给予广大学生美育熏陶。要积极开展各类科普、科技创新、专利发明等活动,促进学生多元、全面发展,提升人文素养,提高综合素质。、以文明向上为指引,进一步优化德育工作。德育工作坚持“立德树人”,以“成才先要成人”、“规范+活泼=成人,优秀+特长=成才”、培养“礼智行善和美”的现代“绅士、淑女”为目标,坚持“规范、活泼、协调、全面”的原则,进一步抓好各类小事和主题活动,引导学生确立社会主义核心价值观,文明向上,促进学生人格完整、身心两健。1、 以常规评比、“八礼四仪” 为抓手狠抓养成教育。进一步发挥政教处、年级组和班主任队伍力量,抓好路队、卫生、用餐、就寝、礼貌等衣食住行各类小事,狠抓文明礼仪养成教育,引导学生文明、向上。要根据年段特点,抓好习惯培养,如一年级要重视从生活习惯抓起、七年级要重视从学习习惯抓起,毕业班要重视综合素养。要关注学生心理健康,切实加强青春期、叛逆期等心理辅导。要建立特殊学生档案,召开专题会议,研究并加强问题家庭、特殊学生管理,大力整治特殊问题,抓好班风、学风、组风建设,全面培养学生良好行为习惯,保持优良的校风。2、 以各类主题活动为载体提高德育成效。加强社会主义核心价值体系教育,重点在“融入”上下功夫,把社会主义核心价值观、“中国梦”融入教育全过程,要利用各类仪式、重大节日纪念日,特别是围绕“三月文明新风”、“四月革命传统教育”、“五月班级才艺大赛”、“六月表彰及艺术展演”等主题,切实开展丰富多彩的主题教育、生活体验和志愿服务等社会实践活动,引导学生确立社会主义核心价值观,全面加强科学文明养成教育、心理健康教育、法制教育,陶冶学生健康向上的情操,提升综合素养。要进一步加强传统文化教育,组织好 “中小学生五好小公民主题教育”活动,传承并弘扬中华优秀传统文化教育。积极参加第四批省级语言文字规范化示范校认定工作、争创首批“江苏省书香校园”。3、以对外交流为平台提高学生综合素养。继续开展与德国海德堡KFG学校的交换游学活动。有序推广开展与新西兰、新加坡、韩国、台湾等国家和地区的校际教育和文化交流,进一步提高教育国际化水平,培养师生国际视野,提升综合素养。4、以提高德育实效为目标健全德育工作网络。坚持开门办学的教育理念,积极整合“家长、学校、社会”三位一体教育资源,规范家访工作,突出校信通、学校公众微信平台等建设,实施家长志愿服务,办好家教论坛,充分利用家校联系手册、告家长书等平台,开好家长会,切实加强对家庭教育的指导和引领,健全德育工作网络,凝聚教育合力。全方位提高德育实效。、以评选“十佳班主任”为载体,进一步加强队伍建设。队伍建设是学校可持续发展的根本。以“肯教书、能教书、教好书”为标杆,以张锁荣、王旭平、邵卫平三大名师工作室为引领,以评选“十佳班主任”为载体,进一步推进校本培训,全力打造一支学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导看重的优秀教师团队,促进各项事业健康发展。1、 以评选“十佳班主任”为载体加强教师队伍建设。在年底评选“十佳教师”的基础上,上半年再评选、奖励“十佳班主任”, 引导教师从爱岗敬业、责任担当、德能勤绩等方面全面加强师德建设、作风建设,立足岗位、创先争优,为教师队伍良性发展树立标杆,做好表率。以汇编两本华校教育:有温度的教育细节教育故事、有深度的教育探索社团课程案例为载体,引导教师加强教育改革实践探索和反思,不断丰富华校教育文化。2、 以专业发展为核心扎实推进校本培训。三大名师工作室充分发挥导师及各级名优秀骨干教师的示范、辐射作用,通过校内外各类研讨活动、以及与江西于都、连云港灌云县伊山小学等校际交流活动,进一步加强校本培训,促进教师专业发展。深入推进青年教师“拜师结对”工作,促进青年教师健康成长。积极响应省市拔尖人才培养、考核机制,加强学校“1369”培养工程,力争今年镇江新一轮骨干教师、学科带头人等拔尖人才评审中多出人才、出好人才。3、以课题研究为平台促进教师专业发展。继续开展好“一师一优课,一课一名师”活动。以新一轮镇江市、xx市及各级子课题研究为平台,引导教师积极参加各类课题研究,加强精品教研课题和教科研成果培育。在新常态教育教学研究中不断提升理论水平与专业水平,积累学术成果,促进教师专业、理论同步发展。4、以完善人事管理改革为契机规范人事管理。进一步完善教师绩效考评制度,实行分类聘任、管理和考评。完善与岗位设置管理制度相衔接、符合教育人才特点的职称评聘制度。进一步加强并规范优化教师流动管理,充分利用各类教育奖励基金,加大对各类优秀教育人才奖励,激发工作激情,规范教师管理。、以优质服务为追求,进一步强化后勤管理。后勤工作以“保障有力、优化服务”为目标,坚持“照顾、特色、优质、透明”的原则,不断改进服务质量,使学校不仅以优异的教学质量,而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。1、加强职工队伍管理。 根据后勤工作特点,定期开好食堂员工、生活老师的各种交流会、培训会,端正工作态度,明确工作职责,传授工作方法,不断提高员工服务管理能力。改进、完善相应的奖惩制度,调动员工工作积极性,优化服务质量。2、加强学校安全工作。牢固树立“安全无小事,出了事就是大事”的思想,切实落实安全责任制,健全学校安全工作管理制度。以省平安校园示范县创建为抓手,进一步完善安防措施,开展隐患排查,组织安全教育演练。重视学生生命安全教育,切实保障学生交通安全、食品安全、活动安全。做好校园及周边环境综合治理等工作,实施安全管理的常态化奖惩考核,逐步构建“纵向到底、横向到边”的校园安全管理体系,营造良好的教育教学环境,创建平安校园。3、加强资产和财务管理。对校产的使用坚持每学期登记、检查、维护、验收,切实服务教育教学,教育技术装备达到省类标准,实验开设率、图书流通率达省级标准。严格执行财务制度,重视教育经费的管理使用,规范预决算行为;严格执行收费政策,严格收费公示制度;加强学校食堂财务管理,加强对后勤人工成本、运行成本等的核算,努力为师生提供优质服务;落实公用经费使用管理要求,继续控制“三公”经费开支,勤俭节约、精打细算,努力提高经费绩效管理水平。4、加强校园环境管理。强化保洁意识,加大检查、考核力度,杜绝乱扔乱抛现象。定期做好绿化养护工作,精心设计校园人文环境,保持校园文明、卫生、整洁,以优美的环境陶冶师生情操。继续做好开源节流工作,在管好、用好、维护好公共设施,节水节电、节约粮食纸张,争创“节约型校园”。、以品牌创优为契机,进一步加强精细管理。坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”,以“态度、细节、精致、品位”为指引,深入推进“精细、精致、精品”管理,进一步提升办学品位。1、进一步严肃工作纪律。实行中小学分管校长负责、各年级组分管的教师出勤、出操和办公室管理责任制,进一步严肃工作纪律,优化工作作风。抓好常规值日值班和学校大型活动接待安排工作,定点、定时、定人,确保各项活动有序开展。 2、进一步强化党群工作。坚持党要管党、从严治党的原则,以创建星级“双型”党支部为目标,强化党建目标责任制,抓好党员的学习、教育、培养、管理、监督、服务工作和党风廉政建设。切实发挥政治保障作用,指导工会、妇委、团委积极配合学校围绕中心工作,抓好教职工思想道德建设与精神文明建设,营造温馨的大家庭环境;继续推进“三关心”活动、“庆三八”征文比赛、“五一”书法比赛、教师专项技能比赛、趣味文体比赛等活动,促使教职工生活愉快、工作专心。全面落实学校教职工代表大会的规定和三年主动发展规划,积极推进教职工民主治校,凝聚办学合力。 3、进一步做好各类创建工作,努力实现五“子”登科。要内涵发展、各类创建上,要多出金点子,有创新的思想;要多要闯新路子,有改革的办法;要多下硬扎子,有改革的措施;要多树好样子,有先进的典型;要多拿大牌子,有显著的成效,不断提升华校教育品牌。 4、进一步加快xx实验学校分校改建工程,力争今年6月前完成综合楼新建和旧教学楼改造工程,实现“一校两区,同步发展”战略布局,使本部和分校在规模、结构上更加合理,都达到现代化学校办学标准。
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