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教研活动总结刘金国一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨,充分张扬学生的个性,推进素质教育。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,注重对教学内容的选择,注重教学评价的多样性,使教学有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持锻炼的习惯,形成勇敢顽强的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展,从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。二、主要工作:1、加强学习研讨,提高业务能力。只有不断地学习才能充实、完善自己,所以本学期组织学科组的教师认真学习实验新课程与体育教师谈心、学校体育改革的理论思考和实践探索两本理论书籍并做到:学习、研究,实践,总结相结合,进一步提高学科组老师的专业理论水平。2、加强专题研究,深化教学改革。积极开展课题研究, 以学校“生活创新教育研究”为先导,深化教育改革,制定好学科组的研究计划,并在前期研究实践的基础上,不断改进,制定出更有效的实施方案。同时在实践中,还要注意资料的积累,整理好素材,写好相应的案例总结。继续开展课堂教学有效性的研究,提高课堂教学效果。本学期学科组将进行课堂“教”与“学”有效性的研究,倡导和谐的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,确保学生在课堂中能真正享受到运动带来的乐趣。信息技术与体育课程整合的研究与实践。加强网络资源与教学实践的研究,提升体育教师的现代教育技术能力和业务水平。进一步完善xx站,将学科组内的信息及时在网页上发布,使xx站成为宣传学校体育教育教学工作的窗口。3、加强课堂常规管理,促进素质教育。认真贯彻体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。结合我校的学生及场地器材的实际情况,制定好各年级学期教学计划、教学进度表,做好教材、进度的统一,教学目标明确、安全措施落实,重点、难点突出。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,牢牢树立“健康第一”的指导思想。重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性,同时,教师在上课前充分准备好场地器材、布置合理整齐的教学环境,加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。加强教学质量的监控,学期初制定好相应的计划,并通报组内的老师,每月有重点地进行随机和定期的检查,把教学质量监控这项工作真正落实到实处。组织开展好学科组教研活动。每周教研活动时间要保证质量,方式要多样化,注重活动的过程,让组内的老师能充分利用教研活动这一平台,真正的有收获、有提高。认真开展教学基本功比赛,本学期的比赛项目为:说课。 开展好蓝青工程的活动,真正做到一帮一,一对红。组织好两操两活动。开学初对做操的场地安排重新作调整,使进、退场路线更加合理,加强学生进、退场训练,提高秩序。延续以前的做法,对课间操进行评比打分,加强对打分人员的技术指导和思想教育,力求公平、公正、公开,真正达到评比的作用。课外活动的安排力求科学合理,保证活动质量。在确保质量的基础上,更注重活动中的安全教育与防范措施,明确课外活动安全条例。同时还将组织开展好每月的小型体育竞赛,丰富学生的课余生活。加强课外兴趣小组的辅导工作。有关老师制定好训练计划,通过校级兴趣小组的培训,以及早晨的晨练,使学生的兴趣培养及主动参与能力进一步得到提高。
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