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文学社活动计划一、指导思想及意义一直以来,学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围,但书香校园的创建,少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。二、活动目的:1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。三、活动准备:1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、xx社刊等各项活动按计划有序进行。四、文学社组织成员:中高年级学生指导老师:刘延彬五、文学社活动内容1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4、围绕写作开展一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。8、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。五、文学社的常规活动时间:周一至周五下午第三节课六、文学社具体活动安排:九月份1、文学社启动仪式2、带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记。3、交流阅读作品后的体会,尝试写作指导投稿。4、开办校园文学社博客,指导学生上传作品。十月份1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。2、开展“红领巾采写校园新闻”活动,教师指导新闻的采写的方法,向校校红领巾电视台投稿。(林明娟)十一月份1、采访稿及一些应用文的写作指导。2、交流佳作,进行作文的赏析、点评指导。3、举办一场作文讲座,聘请顾问主讲。十二月份1、评选优秀读书笔记2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进,主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据,把半期成员优秀习作汇编成辑。
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