必修三文化生活,第一单元 文化与生活,第20课时 文化对社会与个人的影响,一,二,三,四,一、体味文化 考点1 文化的内涵和特点(b理解) 1.文化的内涵:“文化”是相对于 而言的人类 。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有 的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等 。,判断一种现象是不是文化现象,要把握三点:一看是否属于人类社会的三大领域经济、政治、文化;二看是不是精神活动或精神产品;三看是不是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化。,经济、政治,全部精神活动及其产品,意识形态性质,非意识形态的部分,一,二,三,四,2.文化的特点 (1)文化是 的现象,是人类 的产物。 (2)人们的 离不开物质活动,精神产品离不开 。我们阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物、观察人们的社会行为,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。 (3)每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在 中 文化,也在社会生活中 。,人类社会特有,社会实践,精神活动,物质载体,社会实践,创造和发展,获得和享用文化,一,二,三,四,考点2 文化的力量(b理解重点) 文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们 的过程中转化为 ,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。,认识世界、改造世界,物质力量,一,二,三,四,全面理解文化的社会作用 (1)从本质上看,文化是一种社会精神力量,它必须通过人们的社会实践活动转化为物质力量,不能把文化直接看作一种物质力量。 从微观上看,文化素养是每个人在参与社会生 活过程中不断孕育、培养出来的,而这种文化素养也影响着人的一言一行、一举一动。文化素养的高低,影响着人们认识世界和改造世界的效果。 从宏观上看,文化是一个民族凝聚力的重要纽带、一个国家软实力的核心内容。人类社会发展的历史证明,一个民族、一个国家物质上不能贫困,精神上也不能空虚,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 (2)从性质上看,文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分。并非任何文化对社会发展都起促进作用,只有先进的、健康的文化才会促进社会发展。,一,二,三,四,二、文化与经济、政治 考点3 文化与经济、政治相互影响(b理解重点) 1.文化与经济、政治的地位、文化对经济、政治的反作用 (1)经济、政治和文化是社会生活的三个领域。 是基础,政治是经济的 , 。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又 一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。 (2)文化作用的两重性: 文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,经济,集中表现,文化是经济和政治的反映,反作用,先进的、健康的,一,二,三,四,2.文化与经济、政治相互交融 (1)文化与经济相互交融的表现。 在经济发展中, 的作用越来越重要。 发展 事业、培养各种 、提高 对推动经济建设的作用越来越重要。 快速发展, 更加丰富, 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (2)文化与政治相互交融的表现。 人们为了参与政治生活,需要 。 奉行霸权主义的国家,借助 的方式,竭力推销自己的价值观念;世界范围内反对 的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。,科学技术,教育,高素质人才,劳动者素质,文化产业,文化消费,文化生产力,更高的文化素养,文化渗透,文化霸权主义,一,二,三,四,练1(重点考点)(2018湖丽衢9月选考模拟)黄仁宇在中国大历史一书中提出:以农为本的华夏文明,形成了“经验管理”模式;基于贸易的西方文明体系,探索出了一套精于计算的“数目字管理”模式。这揭示了( ) 文化是人类社会实践的产物 文化能够深刻地推动社会发展 一定的经济决定一定的文化 文化影响人的交往行为和方式 A. B. C. D.,答案,解析,一,二,三,四,考点4 加强文化建设对提升我国综合国力的意义(c运用重点) 1.文化对综合国力的重要性:当今世界,文化越来越成为 的重要源泉,越来越成为_ 的重要支撑,越来越成为 的重要因素。 2.正确处理文化与综合国力的关系:必须把 作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族 ,提高国家 ,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,民族凝聚力和创造力,经济社会发展,综合国力竞争,文化建设,文化创造活力,文化软实力,一,二,三,四,练2(难点考点)(2017浙江4月选考)李克强总理指出,要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,打造更多享誉世界的中国品牌,推动中国经济发展进入质量时代。这意味着( ) 优秀文化促进人的全面发展 文化是经济发展的重要支撑 文化成为综合国力竞争的决定因素 文化能够在实践过程中转化为物质力量 A. B. C. D.,答案,解析,一,二,三,四,三、感受文化影响 考点5 文化影响人的表现和特点(b理解重点) 1.文化影响人的来源 来自于特定的 和各种形式的 。 2.文化影响人的表现 (1)文化影响人们的 和 。 (2)文化影响人们的 和思维方式。(体现各种文化影响的思维方式,具有相对的稳定性,反过来又影响人们的认识和实践活动),文化环境,文化活动,交往行为,交往方式,实践活动、认识活动,一,二,三,四,3.文化影响人的特点 (1) 。文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是 。人们接受健康向上的文化影响,往往是 、 文化熏陶的过程。 (2) 。文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。 是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的;世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,潜移默化,有形的、强制的,自觉学习,主动接受,深远持久,世界观、人生观、价值观,一,二,三,四,练3(重点考点)(2018嘉兴9月基础测试)许多在中国留学的外国学生,在学习汉语过程中,逐渐感悟到了汉语的内涵,也了解中国人的思想观念和风俗习惯。这从一个侧面印证了( ) 文化影响着人的交往方式 文化影响着人的认识活动 文化对人的影响是潜移默化的 文化对人的影响是深远持久的 A. B. C. D.,答案,解析,一,二,三,四,四、文化塑造人生 考点6 优秀文化对人的塑造作用(b理解重点) 1.优秀文化能够 。人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是_ 的重要途径。 2.优秀文化能 。优秀文化作品,总能以其特有的 和 ,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。,丰富人的精神世界,培养健全人格,增强人的精神力量,感染力,感召力,一,二,三,四,3.优秀文化能 。社会发展和人的发展是 的。人的全面发展表现在人的 素质、 素质和 素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,促进人的全面发展,相互结合、相互促进,思想道德,科学文化,健康,一,二,三,四,1.文化是相对于政治、经济而言的精神活动?(教材追溯:P6) 试练1文化是相对于政治、经济而言的精神活动。,答案,答案,解析,试练2文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物,文化现象无处不在。下列属于文化现象的是 ( ) 中学生到社区宣传消防知识 农民到文化乐园观看黄梅戏 建筑工人在幸福花园建大楼 市委开展“讲看齐、见行动”检查活动 A. B. C. D.,2.每个人的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成的?(教材追溯:P7) 试练3每个人的文化素养,不是天生的,但也不是后天自发形成的。,答案,试练4餐桌礼仪,正是人类用餐和动物解决生理需要区分开来的关键。餐桌礼仪,包括怎么动筷子、使刀叉,衣着打扮是否得当等,每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息:家教、性格、喜好、人品。在西方,餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点。可见( ) 文化素养的形成需要后天培养 文化是人类社会特有的现象 物质活动离不开精神活动 文化具有相对独立性 A. B. C. D.,答案,解析,3.文化能转化为物质力量?(教材追溯:P9) 试练5文化能转化为物质力量,有时文化就是物质力量。,答案,试练6150多年来,共产党宣言作为科学社会主义第一个纲领性文件,被译成200多种文字在世界各国出版,对世界范围内的社会主义实践,产生了不可估量的影响。这说明( ) A.文化作为一种精神力量,能自然而然地转化为物质力量 B.文化作为一种精神力量,能够对社会发展产生深刻的影响 C.文化是一种物质力量,是社会发展的基础 D.文化一旦产生,就能推动社会历史的发展,答案,解析,4.优秀先进的文化会促进经济、政治、综合国力的发展。(教材追溯:P10) 试练7一位新闻工作者游长安街时赋诗:“长安古道,百里接云霄。李白还魂早,定重赋,清平调。焉醉饱?全聚德、麦当劳。地铁天桥,斜倚谁家女?牛仔旗袍。”这反映了( ) A.文化促进经济发展 B.外来文化占据主导地位 C.文化生活选择的多样化 D.文化发展需要全面继承传统文化,答案,解析,5.优秀的、先进的文化促进综合国力的提升。(教材追溯:P11) 试练8自古以来,专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神,这种精神铸就了传统制造业的辉煌。在大众创业、万众创新的时代,我们更要自觉弘扬工匠精神,推动中国由“制造大国”向“制造强国”的转型。这体现了( ) A.一定的经济决定一定的文化 B.文化越来越成为经济发展的重要支撑 C.文化建设能为经济建设提供方向保证 D.文化促进综合国力的提升,答案,解析,6.文化影响人们的交往行为和交往方式。(教材追溯:P13) 试练9“在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品味;人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点可见( ) 文化决定人的交往行为和交往方式 人创造了文化,优秀的文化也在塑造着人 文化能对个人成长产生深刻影响 文化能培养健全人格 A. B. C. D.,答案,解析,7.优秀的、先进的文化促进人的实践活动、认识活动。(教材追溯:P14) 试练10纪录片舌尖上的中国在中央电视台播出后,引发收视狂潮。它对大江南北的各色美食生动的讲述,撩拨着观众的味蕾,勾起观众的乡愁。有的观众因此按图索骥购买食材,尝试制作相同的美食。这表明( ) 文化源于实践并促进实践的发展 人们面临着文化消费的多重选择 文化影响人们的认识和实践活动 人们的生活受到大众传媒的影响 A. B. C. D.,答案,解析,