磨子小学学生规范汉字书写比赛活动实施方案一、活动目的为弘扬中华民族传统文化，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，整体提高学生写字水平及综合素质，配合“正品成格 立德树人”新德育工作的持续开展，特组织全校学生开展规范汉字书写比赛活动。二、领导小组组 长：蔡光华副组长：纪伟 苟育桂组 员：磨子小学全体语文组成员三、活动时间和地点第一阶段；学生书写作品时间为11月17日下午，在各班教室。第二阶段：语文组成员对学生优秀作品进行评奖时间为11月18日上午，在德育办公室。四、活动主题：本次书写比赛，以“认认真真写字 端端正正做人”为主题五、参赛对象及组别对象：磨子小学全体学生（各年级各班在班主任组织下11月17日举行，要求每位同学认真对待，全体积极参与到书写大赛中。）组别：小学低年级组（1-3年级）；小学中高年级组（46年级）：初中组（7-9年级）。 六、比赛内容13年级：书写咏“松”的诗词；46年级：书写咏“竹”的诗词；79年级：书写咏“梅”的诗词。（班主任或语文老师在班上进行教读并讲解诗词大意，这些相关诗词同时将作为经典诵读的内容积累，要求学生背诵。） 七、比赛要求及纸张规格1. 小学低年级组选手可用铅笔或硬笔书写楷体；小学中高年级组用硬笔或钢笔书写楷体；初中组用钢笔书写楷书、隶书或行楷。（一律均用黑色墨水或黑色笔，不能出现蓝色或其他颜色的字体）2.作品须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。（如发现作品中出现繁体字、异体字、自造字和错别字，将取消该作品参评资格。）3.学校统一发放比赛用纸。九、评比标准一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。 二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。 三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。 八、奖励办法1.以年级段为单位进行评比设奖。2.评比等级：13年级一等奖5名，二等奖6名，三等奖10名；46年级一等奖5名，二等奖6名，三等奖10名；79年级一等奖5名，二等奖6名，三等奖10名。九、评委：全体语文组成员。 磨子小学二一六年十一月十六日3