2018年园内资助工作实施方案为了做好家庭经济困难幼儿资助工作，切实把国家惠民政策落实好，把贫困幼儿关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下方案。一、成立幼儿资助工作领导小组 ，明确工作职责1、成立幼儿园幼儿资助工作领导小组。组长： 成员： 组长对幼儿园资助工作负首责，协调资助各方面工作。成员负责具体工作，职责包括：宣传幼儿资助政策和工作动态；掌握幼儿园贫困生状况；争取和募集救助资金；按照上级下达的资助名额分配资助指标；受理幼儿申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；管理和发放资助款物；对幼儿开展感恩教育；协助开展社会性捐赠；建立健全资助工作档案；其它相关工作。2、成立工作专班。专班由领导小组人员、各班班主任组成，具体负责审定资助对象。二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正认定资助对象必须坚持以下程序：1、 调查摸底。2、 通过教师家访等途径全面了解和收集幼儿的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对幼儿家庭状况进行跟踪监控，准确掌握幼儿家庭动态。2、幼儿申请。幼儿园组织幼儿填写资助申请表，申请表须加盖村委会公章，学年中途若有调整也必须申请。资助申请表幼儿园存档。3、评审。幼儿园组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额，对申请资助的幼儿进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。5、上报审批。幼儿园将公示无异议后的名单上报中心幼儿园。6、发放资助资金。幼儿园在收到专款后立即将资金落实到幼儿手中。三、加强资助宣传和教育工作。一是宣传好资助政策。幼儿园对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传，让幼儿、家长和社会全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道，对幼儿园开展资助工作的好做法进行及时的总结推广，营造捐资助学的和谐氛围，促进幼儿资助工作健康发展。幼儿园在开展家庭经济困难幼儿资助工作中，通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐助人寄送感谢信等形式，对幼儿进行感恩教育和励志教育,促进幼儿形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。四、健全幼儿资助工作管理制度，规范资助行为1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订幼儿资助工作制度；家庭经济困难幼儿资助评审制度；幼儿资助资金发放管理制度；资助工作人员岗位职责。2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请，每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的，幼儿园按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的，取消受助资格。3、规范资助资金发放管理。采取转账方式发放到家长或监护人账户。