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“大五”人格问卷姓名:性别:年龄:年级: 指导语:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。假使态度中等,就将记号打在中点。1 迫切的 54321 冷静的2 群居的 54321 独处的3 爱幻想的 54321 现实4 礼貌的 54321 粗鲁的5 整洁的 54321 混乱的6. 谨慎的 54321 自信的7. 乐观的 54321 悲观的8. 理论的 54321 实践的9. 大方的 54321 自私的10 果断的 54321 开放的11 泄气的 54321 乐观的12 外显的 54321 内隐的13 跟从想像的 54321 服从权威的14 热情的 54321 冷漠的15 自制的 54321 易受干扰的16 易难堪的 54321 老练的17 开朗的 54321 冷淡的18 追求新奇的 54321 追求常规的19 合作的 54321 独立的20 喜欢次序的 54321 适应喧闹的21 易分心的 54321 镇静的22 保守的 54321 有思想的23 适于模棱两可的 54321 适于轮廓清楚的24 信任的 54321 怀疑的25 守时的 54321 拖延的记分指导 1找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排第6排第11排第16排第21排)。这是你的“适应性”原始分。圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。 2找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排第7排第12排第17排第22排)。这是你的“社交性”原始分。图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。 3找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排第 8排第 13排第 18排第 23排)。 这是你的“开放性”原始分。目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。 4找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第4排第9排第14排第19排第24排)。这是你的“利他性”原始分。圈出转换来中“利他性”一列对应于原始分的标准分。 5找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第5排第10排第15排第20排第25排)。这是你的“道德感”原始分。圈出转换表中“道德感”一列对应于原始分的标准分。 6找出与原始分对应的标准分,将它们的和填入表格底部相应的列中。 7将你的标准分对照“大五位置解释表”。“大五”人格因素得分转换表标准分适应性社交性开放性利他性道德感标准分808079257978787722777624767575747473212373722572712571702024227069256968246867232124676619666522232365642064632263621821192262612161602060591718212059585857195756175655161820195554161954535352171852511551501615181750494948141516484714174746141546451345441316144443134342124241151341401212114039393814123837111037361136351013113534934331091033321232318313089302991129287782827102726672625862524962423232252221721205820标准分适应性社交性开放性利他性道德感 大五位置解释表强适应性安全的、镇静的、理性的、感觉迟钝的、无负罪感的有活力的敏感的易反应的弱适应性兴奋的、忧虑的、警觉的、高度紧张的35455565低社交性的独立的、保守的、难打交道的、阅读艰难的内向中向外向高社交性的确信的、社交性、热情的、乐观的、健谈的35455565低开放性的保守的、实践的、有效率的、专业的、有知识深度的保守温和开拓高开放性的兴趣广泛的、好奇的、自由的、追求新奇的35455565低利他性的怀疑的、攻击性的、坚韧的、自私自利的挑战的调停的容纳的高利他性的信任的、谦虚的、合作的、坦白的、不喜冲突的35455565低道德感的自发的、无组织的灵活的平衡的专注的高道德感的依附的、有组织的、有原则经验的、谨慎的、固执的35455565 注:以上有关“大五”人格因素的测评是针对教学目的的。资料来源:D.赫尔雷格尔、J.W.斯洛克姆、R.W.伍德曼著:组织行为学(第九版),华东师范大学出版社,2000年版,第9296页。
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