资源预览内容
第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
第9页 / 共15页
第10页 / 共15页
亲,该文档总共15页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2018年西乡塘区“益青春”微公益大学生志愿服务项目竞标书申请项目名称流动儿童城市融入申请团队广西大学商学院青年志愿者协会主管部门(学校)广西大学第一负责人姓名阳雄伟性别男年龄20年级2016级职务北湖街道团工委副书记(挂)、西商青协副会长联系电话15078881711QQ893373533第二负责人姓名潘广振性别男年龄21年级2015级职务西商青协会长联系电话18269001079QQ2224693867指导老师马丽娟性别女职务广西大学商学院团委副书记电话13471197979QQ595331637通讯地址广西大学商学院团队简介广西大学商学院青年志愿者协会(以下简称西商青协)成立于2002年,秉承“奉献 友爱 互助 进步”和“贡献社会,服务社会”的宗旨,有力地组织校内各志愿者参加校内外的志愿活动。在风雨中走来,西商青协经历了多少困难,但是这也没有将我们西商青协人击垮,我们克服重重困难一直坚持着,在院领导和一代代的青协人的努力,西商青协现在已经成为了一个具有一定的影响力的团体。同时,经过一代代人的努力,西商青协积极组织开展志愿者活动,现阶段开展的活动有爱心支教、福利院家教、护老院等志愿公益活动。同时和各方协同一起为社会公益努力,得到各方的广泛称赞。西商青协下设社会实践、组织、宣传、秘书、财务几大部门,各部门团结协作,共同为了协会的发展建设而努力。西商青协始终坚持“用最初的心,做永恒的事“为奉献社会而不断追求创新和努力!曾组织或参与的志愿服务项目1.南宁市西乡塘区红阳小学支教活动2.南宁市福利院家教、护老院志愿活动3.爱心衣物回收、爱心宿舍回收活动4.暑期三下乡(以上活动每学期定期举行)组织核心成员花名册另附:附件1曾获荣誉南宁市福利院优秀志愿团体奖承接本招标项目的优势1. 本团队成立于2002年,组织及参与志愿活动经验丰富且在各个志愿领域都有所涉及。2. 本协会规模较大,现有固定志愿者500人以上,有足够人员基础承接各项志愿项目。3. 本团队第一负责人于北湖挂职,利于活动的开展以及消息的及时传达。项目执行计划2018.06.04-06.10 场地布置及物资准备2018.06-2018.10 活动开展2018.10 活动总结实施方案另附:附件2 项目实施方案(包括经费预算)申报团队(学校或学院团委、社团、协会、 学生会)意见 负责人签字(盖章):阳雄伟 日 期:2018年5月18日南宁市绿城青少年事务社会工作服务中心意见负责人签字(盖章): 日 期:西乡塘区团委意见负责人签字(盖章): 日 期:备注:请项目负责人提交身份证及学生证复印件电子版各一份,随同项目竞标书一起打包发送至邮箱xxtqtw126.com(文件命名格式:学校名称+项目实施地+项目名称+负责人+证件16附件1流动儿童城市融入项目组织核心成员花名册序号姓名性别年龄学校专业手机号QQ特长1阳雄伟男20广西大学财政学15078881711893373533摄影、写作2潘广振男21广西大学国际经济与贸易182690010792224693867活动策划3覃怀婷女21广西大学国际经济与贸易13347537020941446368课业辅导附件2流动儿童城市融入项目实施方案一、项目名称流动儿童城市融入二、服务对象1.对象:万秀村内的流动儿童2.名额:80人三、调研及数据分析北湖街道这一区域流动家庭比较多,仅万秀村流动人口就达到了5.8万,由于谋生压力,大量的流动家庭集中在超市、农贸市场、搬运、家政等服务行业,家庭经济收入低,亲子交流时间少,流动青少年的学校学习生活适应与融入程度低,校外的城市日常生活适应较差。这些孩子亟需介入,搭建社会公共服务平台,通过运用个别辅导、角色扮演、小组游戏、技巧训练、户外拓展等形式,提升这些青少年面对逆境的适应力,帮助其健康成长,积极适应、融入城市生活。 四、项目需求分析1.北湖街道辖区内流动人口数量多,流动儿童缺乏有效的家庭管理和引导;2.流动儿童大多集中于学校或家庭周围,与外界接触的机会和时间较少(无人带领)。五、项目目标通过提供城市适应教育和支持,以至少吸引80名青少年(辐射其家庭成员以及参与活动志愿者相关人员至少200人)为目标,帮助流动儿童习得和掌握城市生活基本知识,增加城市生活经验,给予他们更多的关心和照顾,帮助其健康成长,积极适应、融入城市生活。 六、项目必要性、可行性、创新性(一)必要性:流动儿童来到城市所面对的是一个与农村完全不同的陌生世界,在这个过程中不可避免地经历着城市和农村两种不同的价值观念和文化心理的剧烈碰撞,而流动儿童又处于身心发展的关键时期,心智发展的不成熟,容易受各种外界因素的影响,又由于受政策壁垒的制约和城市居民的排斥,面临着城市未来生活的不确定性,这都让流动儿童对城市社会产生了深深的不适应,因此,对城市流动儿童社会融入进行研究具有一定的现实必要性。(二)可行性:流动儿童问题已逐渐受到社会各界的普遍关注,北湖青空间所在的社区流动人口数量较多,开展流动儿童的城市融入能够得到社区有关部门的支持与合作,也能引起流动人口的共鸣和参与;有专业实施团队,有经验丰富的社区工作人员指导工作,有大学生志愿者和指导老师等各界社会热心人士的广泛参与;开展机构的地理位置便利,距离小学较近,在服务对象的数量招募上具有一定的优势。(三)创新性:通过志愿者的招募以及活动宣传,让更多的同学了解和参与“流动儿童城市融入”这个计划,不仅仅局限于北湖青空间周围区域,扩大了影响力,有利于我们开展一系列活动;其次,我们采取“流动儿童城市融入”新方法,除了课堂内授课之外,我们也有情景模拟、手工、游学等实践活动,让孩子们实实在在的融入城市;另外,还安排了指导老师等一些有经验的人来指导活动,极大的降低了团队的犯错率。七、实施团队广西大学商学院青年志愿者协会八、实施步骤及时间进度安排(一)活动准备阶段2018.05.25 完成策划书2018.05.29-6.05 志愿者培训(二)活动实施阶段2018.06.05-06.10 1.社工进行横幅挂置2.准备宣传栏的定做与安置2018.06-2018.10 1.宣传展示(1)北湖街道青空间及一些民族政策法规的宣传信息。(2)展示有关流动儿童成功融入城市真实写照,激起他们对这种生活的向往。2.具体实施途径(可根据实际情况调整活动时间)(1)第一阶段(2018年6月-7月):经过初步调研之后,每次按照20人的安排,通过讲座、小组等的形式开展室内课程,教会流动青少年乘坐3种以上城市交通工工具(如地铁、轮渡、出租车等)以及认识常见道路安全的标识;开展语言班,学习普通话,解决流动青少年因为自己的方言口音太重而不太敢讲话的问题,促进其发展人际关系支持网络,促进服务对象适应南宁生活。课后进行有奖问答,加深其认识以及提升其参与度。(2)第二阶段(2018年7月-8月):通过在机构设定模拟场景,组织流动青少年在模拟场景中模拟在现实生活中怎样运用室内课程所学知识,锻炼、检验流动青少年实际操作的能力。根据课堂其实际表现给予一定奖励。 (3)第三阶段(2018年8月-9月):开设书法、手工等素质拓展课程,促进流动儿童青少年综合发展,增强流动青少年的个人魅力、竞争能力。(4)第四阶段(2018年9月-10月):每次组织至少10名流动青少年参观城市各个重要地标、景点、工厂、消防队、学校等单位,在认识城市的同时,体验各种职业,了解南宁,体验南宁生活,促进服务对象进一步融入南宁,产生归属感。(3) 活动总结阶段2018.10 开展活动后进行总结9、 预期成效、量化指标及评估资料(一)预期成效:1.直接受益流动儿童人数预计80人,间接受益人数200人;2. 增强了流动儿童的自信心,成功与他们建立信任关系,帮助孩子们形成爱学习的好习惯;3. 增强城市归属感,服务活动带他们去参观南宁各个地方、景点,体验南宁文化气息和风土面貌,提高对城市的认知;4. 发展培养孩子们的综合素质,提升孩子们的竞争能力,实践能力和表达能力,找到自己的兴趣爱好;5.改善亲子关系,提高家长对孩子家庭教育的重视,扩大这类“流动儿童城市融入”公益活动的影响力,吸引更多社会人士参与,同时也能参与的志愿者、老师、社工等得到实践,更加深入了解。(二)量化指标:1.开展流动儿童城市生活基本知识普及活动不少于1场;2.开展流动儿童社区融入活动不少于1场;3.制作关于促进流动儿童城市融入的知识手册(电子版);4.受益人数200人以上;5.撰写项目相关活动宣传信息2篇,并被城区团委采纳使用;6.指定一名专门的指导老师。(三)评估资料:项目策划书、经费预算表、活动报名表、意见反馈表十、项目经费预算项目(数量*单价)收入(元)支出(元)项目数量单价(元)1.横幅1条100100元2.展板2个4080元3.毛笔5支1050元4.生宣纸50张0.525元5.墨水2瓶1530元6.彩纸1套1010元7.塑料饮水杯(奖品)10个15150元8.水彩笔(奖品)5套1575元9.文具盒(奖品)3个1545元10零食(奖品)3包(大)2060元11.儿童书包(奖品)2个50100元12.笔记本(奖品)20个240元13.志愿者车费补贴10*4(次)5200元总计965元盈余(+) / 亏损(-)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号