20XX年高考维稳发言篇一：20XX年高考研讨文综政治交流发言材料通渭二中政治组参加20XX年全县高考教研会交流材料 各位领导、各位老师：大家早上好！很荣幸能在这里跟大家共同交流20XX年我县高考政治学科备考工作。根据兰州研讨会精神和我校政治学科备考情况，我做两方面的总结，希望跟各位老师共切磋、共进步。不妥之处，请同志们批评指正，我将虚心听取。一、兰州研讨会传递出的信息（一）对20XX年试题分析根据对20XX年全国卷文综政治试题的分析，去年试题总体难度为，较20XX年均分下降14分。今年预测试题难度为，试题难度有所降低。新情境、新问题的命题风格将续延，“教考分离”现象延续。具体到选择题部分，经济生活中图表类经济题20XX年未考，20XX年考的可能性大主要考查考生解读图表信息、并据此进行合理推断的能力。对政治生活内容，命题者重视考查考生对重大改革、举措的意图的理解，对民主、法治的关注视界由人大、政府、公民扩大到司法机关，干扰题肢的识别难度加大，仅有教材知识不行。哲学生活中，一材两用的试题形式仍然可能采用，题材更趋向于生活化、科技性、文化性等，命题者注重考查考试运用哲学知识解释现实现象和基于现实现象理解哲学知识的能力，难度不会太大。文化生活题的取材风格偏好与哲学题命题人员相同，难度取决于整体难度的控制需要，难、易都正常。非选择题例题部分，经济、政治主观题价值导向功能明显，命题者注重通过试题引导考生增强对国家政策的认同，这种意图只能通过原因、意义、作用类设问来实现。有效考查了学生的四大能力，要求考生要有较高的时政知识，必须做到言之有据、言之有理、言之有序。如20XX年全国卷设问虽在经济设问中含有原因类问题，但总体上侧重于怎么办。文化主观题由单纯关注传统文化，转向关注社会主义核心价值观与关注传统文化相统一，凸显服务现实、古为今用的价值取向，试题的思维要求提高。哲学主观题的知识切口有由微观向中观转变的迹象，目的是为了更好地考查学生根据材料和问题自主筛选恰当的知识的能力，提高了对哲学知识掌握程度的要求。运用哲学知识解释社会现象，是试题设问首选方向。开放性主观题的设问朝着无显性知识要求的方向变化，给予学生足够的自由，以考查其创新能力和实践能力。“提建议”是开放性试题任务方向的首选，属“怎么办”范畴，主要以写标语、发言提纲等出现，20XX年全国卷试过了。（二）对20XX年考试说明的解读1.备考要凸显四大能力要求20XX年考试说明一字未变，教师在试题的选择、设计和评讲，务必凸显获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，论证和探讨问题的能力，让学生理解、运用这四大能力分析、回答问题。2备考内容务必重视教材上没有或表述不同的考点（经济学部分）（1）货币与财富。货币是财富的象征，而不是财富本身。因此：第一、真正的财富不是货币，而是劳动创造出来的商品和服务。追求财富不应只盯住货币，而应热爱劳动、乐于创造、善于创造。第二、货币资产需要打理，以求其代表的财富少缩水、不缩水，乃至增加。第三、政府多发货币不能直接增加社会财富。（2）影响均衡价格的因素。均衡价格是供求平衡时的价格，从数量上讲，均衡价格等于价值（成本）。影响均衡价格的直接因素就是供给、需求、供求关系的变化，而不是价值。在政府调控中，只有高于均衡价格的保护价格才具有激励生产的作用。（3）供给与需求对一国而言，供给与需求都是由国内、国外两部分构成的。供给与需求的关系，实际上是生产与（生产性、生活性）消费的关系。供给与需求相互影响，并影响着商品价格、市场活跃、人民生活、企业生产，整个经济运行。供给与需求之间不仅存在数量关系，也存在结构关系。数量失衡、结构失衡都会影响社会生产和生活。促进经济平稳运行，既要重视促进数量平衡，也要注重促进结构协调。当前我国稳增长，既要适度刺激需求增加，更要大力推进供给侧改革，改善供给结构。（4）消费结构消费结构即不同内容、层次、特点的消费在居民消费中所占的比重。消费结构不是一成不变的，随着经济发展，居民消费的结构会变化。目前，我国居民消费结构发生了深刻变化，基本消费、大众化消费整体已经饱和，中高端消费、个性化消费正在崛起。而我国的生产供给大多还停留在中低端、普通产品的水平。于是，国内商品滞销了，库存严重了，“海淘潮”却出现了，刺激消费的政策效应不明显了。供给侧改革也就势在必行了。（5）投资收益与风险收益与风险相伴、成相关是投资的客观规律。 平衡投资收益和风险的矛盾，是投资不变的主题，投资必须理性，讲求安全前提下的收益。投资收益的形式是多种多样的，利息、股息、现金分红、股权分红、股票价差等等。投资风险的也是多元的，违法违规、物价、品种搭配、投资规模等等。投资收益有名义收益与实际收益之分，投资追求的收益目标是实际收益。（6）融资融资是筹集资金的活动，融资主体包括政府、企业、个人，主要是企业。企业融资的渠道有借贷、发行债券、发行股票、金融租恁等。其中，发行股票是融资成本最低的方式。企业的融资处境包括两个方面：机会（难易）、成本（高低）。我国中小企业、民营企业长期面临融资难且贵的问题，为此，国家不断调整信贷政策、拓展股市构成。（7）收入分配方式对效率与公平的影响经济效率与利益激励直接相关，收入分配方式直接影响利益分配，进而影响效率，再影响分配公平。收入分配方式的执行，直接形成收入分配公平状况，进而影响效率。处理好效率与公平的关系，必须把完善收入分配方式作为重要抓手。（8）财政与基础设施建设工程财政支持基础设施建设工程，与“财政促进资源合理配置”不完全等同，只是其表现之一。考点这样呈现，是为了强调财政支持对基础设施建设工程的重要性。另外，我国基础设施建设的资金是多样化的，除财政之外，还通过市场化的方式引入社会民间资本。（9）财政与宏观调控不能停留于教材“财政促进国民经济平稳运行”的讲解。应注意：第一，财政不仅能促进社会总供给与社会总需求的数量平衡，还能促进二者的结构协调。第二，财政手段不仅适用于调节需求，同样能够调节供给。这是在当前供给侧改革背景下，我们必须让学生知道的。（10）税收的作用税收是财政收入的主要，为政府履行职能提供物质基础。财政的作用是税收的作用的重要体现。税收是调控经济的重要手段：经济整体发展依赖于适度的税率水平；差异化、结构性的税收政策可促进经济结构优化；结构性减税是我国目前稳增长、促转型的重要举措。税收还具有促进公平、调节国际收支、维护国家利益等作用。（11）负税人负税人是最终承担税收的单位和个人。直接税（不可转嫁的税种，如营业税、增值税、消费税等）是负税人与纳税人是相同的。间接税（可转嫁的税种，如所得税、财产税等）的纳税人是生产经营者，负税人是消费者。我国税收改革的方向之一，是要提高直接税比重，降低间接税比重。 直接税和间接税的比重一提、一降，对于缩差促公、减轻企业和普通消费者负担意义重大，进而可产生一系列的经济、社会意义。（12）国际经济合作合作领域：生产领域（国际分工、跨国投资）和流通领域（金融合作、贸易合作）。参与理由：利用全球化机遇，迎接全球化挑战，优化资源配置，提升国际经济影响力、话语权等。 与国际经济竞争相伴：与对方、第三方竞争，必须提升核心竞争力，维护国家经济安全。要充分利用已有国际经济组织平台，发起建立新的国际经济组织，争取和掌握主动权。要充分政府间磋商与谈判的作用，建立高质量、稳定性的国际经济合作机制。要坚持独立自主、自力更生原则，坚持互利共赢的价值取向。（三）强化一点四面的育人导向考察“一点四面”，是党和国家围绕“培养什么人、怎样培养人”的问题，对我国当前和今后深化高考考试内容改革的总体要求，是高考命题必须贯彻的指导思想。“一点”：立德树人，就是以立德树人为核心，强化高考考试内容改革的育人导向。“四面”：1.加强社会主义核心价值观。命题方式：政治可通过考查社会生活中反映社会主义核心价值理念的典型事迹，使试题的主题和材料渗透社会主义核心价值观教育，感染学生，提高他们的价值判断和价值选择能力，坚定中国特色社会主义理想信念。2.加强依法治国理念。命题方式：政治可选取贴近学生生活的立法、司法、执法、守法等法律实践活动素材，结合中学教学实际和重要法律基础知识，考查学生对宪法和法律知识、我国法治建设成就、公民权利和义务等方面内容的理解，以及在现实生活中运用所掌握的法律知识的能力，引导学生形成守法光荣、违法可耻的思想认识，树立宪法意识和法治理念，做到懂法、守法、护法，做好投身到法治建设实践的积极准备。篇二：20XX年高考百日誓师大会发言稿20XX年高考百日誓师大会发言稿亲爱的同学们：大家好！如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，最累、也最艰苦，是对雄心的检测，是对意志的考验！出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的彷徨和倦怠，要充满信心，以刚强和坚韧，义无返顾地向着终点奋勇冲刺，创造出全新的自我，实现人生的理想和目标。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，在收获的黄金季节，共享成功的喜悦！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我们感叹时光的流逝，更感慨你们的迅速成长，三年前的入学讲话仿佛就在昨天。三年了，弹指一挥间，学校的教学楼、运动场处处留下了我们的足迹，走过了烂漫如花的高一、欢快如歌的高二，如今，我们已经来到了春风明媚却又激情如火的高三攻关时刻。今天，是高考百日的倒计时。100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买。100天，它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。今天，我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20XX年高考的全面胜利发起冲刺。每位同学都要珍惜100天，抓紧100天，拼搏100天，奋斗100天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说得好：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从这100天做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。总之，在这100天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前；我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功！要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌！高三的同学们：100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。所以，这100天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的100天至关重要，意义深远。为此，这里我向你们提几点希望和要求：第一：要惜时生命是张单程票，时间过去永不复返，对于我们来说，每一分钟都非常珍贵，每一秒钟都要格外珍惜，要一步一个脚印、踏踏实实的过好每一天。 希望同学们珍惜这最后一百天，振奋精神，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一分钟，每一天要收获，让生命闪光，让青春无悔！第二：要有坚定的必胜信心。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”我们全体高三同学都要树立坚定的必胜信心。信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想