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给自己制定一个行为制度篇一:规章制度的重要性俗话说“没有规矩,不成方圆”。规矩也就是制度。国家要有法律法规制度,以此约束公民的行为,树立价值标准;对于我们企业来说,规矩也就是规章制度,是企业内部的“法律”。 首先,规章制度能够保障公司管理的有序化、规范化,最大程度的降低运营成本;其次,规章制度可以防止管理的任意性,充分保护员工的合法权益;同时,它也是规范员工行为的规则,建立评判对错的价值标准,规范职业道德,使公司与员工双方的利益得以保障。每个人首先有他的社会性,而成为一个企业的员工,职业身份和职业操守是第一位的。我们的每一个规章制度都是依据国家法律法规,结合公司管理特点和企业文化来制定的。它的目的不是为了惩罚和控制,而是为了实现管理的公平性,使企业和员工始终保持在同一价值标准内,为了同一目标努力,实现双方更好的可持续的发展。我们的每一个规章制度都是建立在一视同仁的基础上,制度面前人人平等,每位员工都应严格遵守和执行,这也是一个员工具有职业精神和职业素养的表现。作为新员工,初入一个陌生的职场环境,学习和执行规章制度尤为重要。它是让你全面了解一个公司最直接的途径和手段。它不仅仅是向你陈述公司的价值观,了解企业文化,同时让你更直观更清晰的了解在公司所拥有的基本权利、应履行的责任和义务,能够帮助你更快地适应新的工作环境,迅速地融入团队,愉快地开展工作。作为入职后的老员工,认真学习和遵守规章制度,可以明晰工作流程和工作权限,保证日常工作的顺利和高效,减少和避免工作的错误性。遵守工作程序,也能充分保护员工个人的利益。同时,提升自身职业化,促进与企业的共同成长与发展。作为公司管理层,要想更好的管理和领导员工,不仅要严格遵守各项规章制度,以身作则,做好表率,更应该在制度的执行过程中,做好监督和监管工作,指导、引导、纠正员工的行为,提高团队凝聚力,保证团队稳定性,提升团队竞争力。规章制度是公司经营的准绳和纪律,具有必须服从的约束力,也就是说制度是严肃的。公司每一项制度的推行、实施都有赖于每一位员工的努力。我们倡导人性化的管理,因此,规章制度在建立建设过程中,也会随着工作实际情况进行不断的更新与完善,使之更具有推行性,更适应企业发展的需要。虽然我们的制度具有约束性,但更需要大家自觉遵守和执行,任何无视或违反制度的行为,都要根据性质和情节受到程度不同处理,同时,公司也欢迎每位员工积极为公司的发展建言善策,为公司提出可行性管理措施的行为,也会受到嘉奖。只有这样才能做到管理的公平和公正,公司才能更加健康有序稳健的发展。孟子曾说:“不以规矩,不能成方圆。在日常生活中,“规范”和“制度”是无处不在、无时不有的。大到一个国家,小到一个企业,都会有它的规章制度。提到规章制度,我们大家可能首先想到的是关于罚款的规章制度,这样想就太狭隘了。其实我们的规章制度还包括了每个部门和部门与部门之间的运行规范和运行流程等。提到规章制度,我们很多员工都会想到被人管理,受人约束。都觉得很无赖,为什么要选择遵守规章制度,可能有的员工认为我是不想被罚款或是不想失去这份工作,其实这样的想法都是非常错误的。我们只有遵守规章制度、尊重规章制度,我们才能够学到规章制度,我们也只有学到规章制度,才能够利用规章制度来管理别人,才能够让别人支持我们的规章制度。所有将军都是在战场上摸爬滚打出来的,所有的企业家都是从员工里面走出来的。今天我们都羡慕我们的经理、厂长、总监、副总和李懂。但和他们在一起工作中走出来的,为什么有的一直没有进步,甚至有的已经下岗了。同样的工作环境,为什么会有如此大的差距。 规章制度就像马路上的警察和电子眼,当每位司机在马路上一遇到警察和电子眼时就会想,怎么这么讨厌,到处都是警察和电子眼。当我们一塞车时就会想到这警察跑到哪里去了。大家可想而知,如果路面上没有警察和电子眼。自己的车想怎么开就怎么开,爱飙车就爱飙车,想必路面上一定会瘫痪,车祸将会几十倍甚至上百倍的增加。后果将可想而知。规范和制度是组织确保正常运营的最基本条件。公司的每一个部门,都会依据本部门的职能制定相应的规章制度,以保证本部门工作顺利而高效地进行。生产部门制定的规章制度,是为了提高公司的生产效率和保证产品的质量,以提升公司的形象。人力资源部门制定的规章制度,是为了更好地为公司招募和培训人才等,以提高公司的人员素质?所以说,作为企业中的一员,做为一名员工,不论你是谁,都应该严格遵守企业规章制度。制度面前人人平等,只有这样,才能提升个人的职业素质,企业才能做大做强。公司才能长期健康的发展,作为一个员工就能长期、稳定的享受这份薪水。不遵守制度,公司各部门之间相互不协调,领导各自为政,员工上班迟到早退,不听指挥,公司不能正常运转,无法获取利润,员工的一切工资、福利又从何而来?小到一个家庭都有家规,家庭成员都得遵守;更何况一个公司呢?只有当我们都有心去遵守规章制度与流程,才能够去主动的学习我们的规章制度与流程; 只有当我们主动的去学习了规章制度与流程,才能够写出对应的规章制度与流程; 只有当我们能够写出规章制度和流程时,我们才会利用我们的规章制度与流程;只有当我们会利用规章制度与规范流程之后,才能够去管理别人。才能够证明你已经学到了更多的管理知识。只有当你学到更多的管理知识的时候,我相信你的职位将有所提升;当你的职位有所提升后我相信你的薪水才会提高。当你的薪水提高后,相信你的生活才会发生改变。由此可见,我们大家应该遵守我们的规章制度,通过学到我们的规章制度之后来改变我们的职位提高我们的薪水。希望我们大家为了明天能够拿到更高的薪水而加油、努力。谢谢大家。演讲者:张忠城20XX-9-10篇二:为什么要遵守规章制度一、企业规章制度的定义企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。也称为内部劳动规则,是企业内部的“法律”。二、企业规章制度的效力最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释一第十九条规定:“用人单位根据劳动法第四条之规定,通过民主程序制定的规章制度,不违反国家法律、行政法规及政策规定,并已向劳动者公示的,可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。”这条司法解释实际上赋予了用人单位规章制度以类似于法律的效力。三、企业规章制度的重要性建立健全规章制度,有助于企业实现科学管理,提高劳动生产率和经济效益,确保企业生产经营活动的顺利进行,是加强企业管理,推动企业发展的可靠保证。四、企业规章制度的作用企业的规章制度对于规范企业和员工的行为,树立企业的形象,实现企业的正常运营,促进企业的长远发展具有重大的作用。企业规章制度的作用很多,主要体现在以下几个方面:1、规章制度首先是应用于标准化管理。制度可以规范员工的行为,规范企业管理等。企业如果建立了全面、完善的规章制度,公司内部员工的工作积极性可以得到广泛调动,企业的各项工作就能够顺利开展,企业的经济效益就会不断得到提高。公平就是靠制度来体现的,效率也是靠制度来促进的,效益是靠制度来提高的。2、完善的规章制度可以得到合作伙伴的信任,容易赢得商业机会(买产品先要看设备,做生意先要看制度)。3、企业规章制度有法律的补充作用。企业的规章制度不仅是公司规范化、制度化管理的基础和重要手段,同时也是预防和解决劳动争议的重要依据。鉴于劳动关系中劳动者和用人单位之间的从属关系,由于国家法律法规对企业管理的有关事项一般缺乏十分详尽的规定,事实上用人单位依法制定的规章制度在劳动管理中可以起到类似于法律的效力。因而用人单位的合法的规章制度在此起到了补充法律规定的用。如最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释规定:“用人单位根据劳动法第四条之规定,通过民主程序制定的规章制度,不违反国家法律、行政法规及政策规定,向劳动者公示的,可以作为人民法院审理劳动争议案件的依据。”4、规章制度还有一个很重要的作用,就是政策应对。比如发改委要求的项目基金的申报材料中,有一项就是公司政策及管理制度,必须有着非常完善的企业规章制度才可能申请到国家的项目基金支持。同理,许多项目竞标也都需企业提供本公司的规章制度,并将其作为考核企业是否合格的标准之一。企业规章制度与工作流程的关系我认为:企业的规章制度与企业的工作流程是相辅相成的关系。规章制度可以转化为工作流程,工作流程也可以转化为规章制度。规章制度是告诉你什么能做,什么不能做;工作流程是告诉你怎样做,先做什么,后做什么。规章制度则重于防范(防止员工犯错);工作流程则重于培训(教育员工成长)。以上是对规章制度的一些肤浅的见解,希望对您有所帮助!篇二:如何制定切实可行的班级管理规章制度如何制定切实可行的班级管理规章制度班级管理规章制度,即称班规。它是班级全体学生在班主任指导下,遵循班级管理规律,根据班级日常情况,共同商讨制定出适合班级管理规章制度,也称班级“法规”。在班集体建设管理中,一项具有科学、合理、完备的班级规章制度,对班级日常各项管理,培养学生良好的学习习惯,引导规范班级学生日常行为,建设一个先进的班集体,都会起到积极作用。因此,在班级班规制定过程中,班主任一定要举全班学生之力量,集全班学生之智慧,本着客观、公平、科学、实效的原则进行班规制定。一、 班级班规的制定必须建立在本班客观实际情况基础之上。班级规章制度的制定应从班级每一位学生的学习情况、行为习惯、作息情况及班级日常管理所出现的、所存在的情况而进行制定。只有这样,制定出来班规才能更好地服务于班级管理、建设,服务于班级的每一位学生。班规的合理、科学、好用程度,不在于它所呈现出来的华丽、精彩的语言或超前沿的先进的管理理念,应该是适合本班级的日常管理工作的需求。尤其是对刚深入初中七年级的班集体,对于班上每一位学生和班主任来说,这是一个全新的班集体,同样也是陌生的环境,学生与学生、学生与老师之间缺少交流沟通,缺乏了解;所以在七年级段,班级班规的制定一般不要急于制定,应等到半个学期过后,才可进行着手制定班规;经过半学期的初中生活,学生才会适应新的环境,班级同学之间的交流了解日趋深入,在学生身上才能表现出其最真实的一面,同样班主任在半个学期通过对班级的摸索管理、细心观察班级学生日常行为、学习习惯,深入了解与学生进行谈话,才能对所管理的班集体各方面情况有个初步的了解,才能对班级需要制定一项怎样的规章制度做到心中有数。二、 班级班规的制定应该是班级全班学生集体智慧的成果。班级班规制定中应根据民主集中的办法,班主任应把班规制定作为一项家庭作业布置给每一位学生,让学生知道班规制定是出自他们自己的手中与智慧,感受到自己是班级的主人,充分调动班级每一位学生参与到班级建设管理中来;班级的每一位学生对这一份特殊家庭作业不但要认真给予完成,还应负责任、富有创造力给予完成,根据自己在班级学习、生活中发现班级实际所存在情况,所要改进的工作要求制定出属于自己每一个人的班规;然后再由班主任组织班干部及学生代表召开会议,对班级每位学生递交上来的每一份班规进行科学研究、处理、筛选,共同草拟出一份班规初稿并广泛征求班上学生意见,最终全体学生予以表决通过,报送班主任批准。三、 班级班规制定的内容必须具有科学性、实效性。班级班规的内容是多层面的,有班级建设的共同目标,班级每天作息时间安排、学生学习态度习惯要求、学生日常行为规范、班级卫生纪律建设、学生违纪惩罚措施以及班干部职责及工作要求等等。班级班规更多地是起到引导教育学生,让学生清楚知道自己做了哪些事情是正确的,可以为班级建设赢得更多的荣誉,
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