17 地震中的父与子,点此播放教学视频,公路断裂,点此播放教学视频,瓦砾,瓦砾,点此播放教学视频,房屋坍塌,点此播放教学视频,大爆炸,点此播放教学视频,废墟,点此播放教学视频,造成地陷。,点此播放教学视频,人员伤亡。,点此播放教学视频,学习要求： 请同学们快速默读课文112自然段，你从哪些语句中感受到了父亲的了不起，请划下来，最好做上批注。,点此播放教学视频,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”,点此播放教学视频,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”,点此播放教学视频,“谁愿意帮助我？”（好心人) “你是不是来帮助我？” （消防队长) “你是不是来帮助我？” ？”（警察),原文,问题,点此播放教学视频,“不论发生什么，我 总会跟你在一起！”,点此播放教学视频,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。,点此播放教学视频,“不论发生什么，我 总会跟你在一起！”,点此播放教学视频,已经挖掘了36个小时，儿子还是生死未卜，父亲在心里会对废墟下的儿子说点儿什么呢？,点此播放教学视频,他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你,点此播放教学视频,学习要求： 请同学们快速浏览1323自然段，找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。,点此播放教学视频,课文中没有一处不写出父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？ 课文对人物的（ 语言 ）、（ 神态 ）、（ 动作 ）、（心理）的描写中，让我们品悟出父亲的（不离不弃），儿子的（舍己为人）。,点此播放教学视频,（“不论发生什么，我总会和你在一起！”） 想一想这句话在文中出现了几次？为 什么多次出现呢? (因为这是父亲对儿子的(承诺)，是儿 子在绝望中信心满怀的(力量源泉)，也 是父亲不离不弃的(原因),点此播放教学视频,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,点此播放教学视频,奇迹的名字叫父亲 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。,点此播放教学视频,总有一个人将我们支撑， 这 个 人 就 是 父亲， 总有一种爱让我们心痛， 这 种 爱 就 是 父 爱!,点此播放教学视频,爱的延伸, 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。, 高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”,点此播放教学视频,生死不离 生死不离，你的梦落在那里 想着生活继续 天空失去美丽，你却等待明天站起， 无论你在哪里，我都要找到你 血脉能创造奇迹 你的呼喊就刻在我的血液里 生死不离，我数着秒等你消息 相信生命不息 我看不到你，你却牵挂在我心里， 无论你在哪里，我都要找到你 血脉能创造奇迹 搭起双手筑成你回家的路基 生死不离，我数着秒等待你消息 痛苦也不哭泣 爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起， 无论你在哪里，我都要找到你 血脉能创造奇迹 你一丝希望是我全部的动力,点此播放教学视频,点此播放教学视频,