铜山小学红领巾小社团组建方案一、指导思想为全面推进素质教育，实现“素质全面、特长明显、兴趣广泛、善于合作“育人目标，以丰富校园文化生活，推进书香校园建设，弘扬校园主旋律为宗旨，贯彻落实”学生为主、活动为主、渗透为主“的原则，突出思想性、知识趣味性，让更多的学生有挑战自我、展示自我的机会，促进学生德、智、体全面发展，我校特组建红领巾小社团。二、活动意义红领巾小社团是围绕环境保护、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、荣辱教育观、书香校园、阳光体育、磨砺教育等方面，开展体验活动、拓展综合素质，用实际行动践行素质教育的要求。加强红领巾社团的建设和管理，将进一步增强学校少先队工作的活力，丰富少先队的内容和形式。三、活动制度社团实行“三定、一反馈”制度。“三定”即定时间；定活动地点每个社团都有固定的场所开展活动。“定内容”每次社团活动都有一个主题内容。“反馈”填写社团活动记录本，有效了解社团的开展情况。四、社团类别1、阅读欣赏社团 2、舞蹈社团3、器乐社团（古筝）4、美术社团（国画、水彩画、素描）5、书法社团6、乒乓球社团7、体育社团五、活动进度1、发动宣传阶段（9月179月18）利用红领巾小广播宣传成立社团的意义目的，鼓励学生全员参与。2、聘请社团辅导员，辅导员应具有较强的事业心、责任心又带组经验，可以是本校老师，也可以是家长委员会成员。3、红领巾小社团成立启动仪式（时间待定）4、申报阶段，全体学生自愿申报社团5、开展社团学习阶段6、成果展示阶段（学期末评选优秀社团，优秀学员）