理想,流沙河,学习目标：,1.识记诗中的生词，了解作者及背景知识，深入理解诗歌内容。 2.熟练地朗读诗歌，了解诗歌的主题,【自主学习】 作者简介：,流沙河， 原名余勋坦。1931年生于成都。1948年发表作品。1957年在星星诗刊上发表具有广泛影响的散文诗草木篇（5首） 代表作：短篇小说集 窗、诗歌集农村夜曲、告别火星、组诗草木篇、故园六咏,朗读课文,【自主学习】 掌握下列字词:,离乱: 缀连:,脊梁骨 ( ) 船舶 ( ) 洗濯 ( ),海天相吻 倔强:( ),可望不可即:,鬓发（ ）寂寥:（ ）,绝处逢生:,浪子回头:,变乱。,( zhu )连接。,j,b,zhu,ju jing,刚强不屈.,只能远远望见而不能接近.,bn,lio,静寂无声。,在走投无路的情况下，又有了生路。,游荡不务正业的青年人痛改前非。,蜕（ ） 饥寒：,玷污（ ） 怨恨：,扒窃（ ）诅咒（ ）浓阴,坚贞（ ） 功勋（ ）,碌碌终生：,tu,din,p,z zhu,饥饿和寒冷。,强烈的不满和仇恨。,zhn,坚定不变。,xn,为国家建立的功绩。,一生平庸而无所作为。,本诗结构:,理想的意义(1),理想的历史意义（2-3）,理想的人格意义（4-7）,理想的人生意义（8-11）,鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗。（12）,梳理出各节的内容要点,1、理想是前进的方向,2、理想随时代发展,3、理想推动历史前进,4、实现理想要经历挫折,5、理想给人力量,6、实现理想要牺牲私利,7、理想使人体味欢乐与寂寥,8、理想使人伟大,9、理想给人新生,10、理想使人经受考验,11、失去理想使人平庸,12、要树立远大理想,合作探究：,1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？ 2、第二节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗？能举例说明吗？ 3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍珠链”、“脊梁骨”？ 4、第四节诗意的重点是什么？,【合作探究】 研讨与赏析:,1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？, 采用比喻、顶针修辞;,作用:使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进;,总说理想是前进的方向，起统领全诗的作用。,2、第二节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗？能举例说明吗？,饥寒 温饱 文明：,离乱 安定 繁荣：,3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍珠链”、“脊梁骨”？,不同历史时期的不同理想，连缀在一起，象“珍珠链”，推动历史前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。,理想在提高,社会在进步,4、第四节诗意的重点是什么？,理想的实现，往往要经历多次挫折和失败。,第二课时,学习目标： 1.了解诗歌中所采用的顶真修辞及写作手法 2.体会诗人在诗中启迪人们树立理想并为之努力奋斗的精神内涵，培养学生从小树立远大理想，并为此努力奋斗。,1、第五节大意如何概括？,使人积极乐观,使人斗志昂扬,使人永远年青,使人充满活力,理想给人以力量,2、第六节怎样理解？这里所说的“牺牲”是不是指黄金梦被敲碎，自私心被洗濯？你能结合实例谈谈吗？,合作探究,1、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义 2、你能从现实生活或个人体验中找出实例，说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”? 3.第9节，这一节与上一节有什么关系? 4、第10节所说“理想被玷污”“理想被扒窃”究竟是什么意思？,1、你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？ 要想实现理想，必须付诸于实践。我们在经过无数次的追求之后，在洒下数不清的汗水之后，获得的是一种理想实现之后的喜悦和成就感。,2、你能从现实生活或个人体验中找出实例，说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”?,“不幸”就是指“被误解的寂寥”和“酸辛”。 这一节说的是理想对人生的意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡的人变得伟大。 所谓“大写的人”，就是真正的人，崇高的人，伟大的人。,3.第9节，这一节与上一节有什么关系?,第三、四句的句式有什么特点?作用是什么?,第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。,并列关系，都是写理想对人生的意义。 上一节是从正面写，这一节是从反面写。,4、第10节所说“理想被玷污”“理想被扒窃”究竟是什么意思？ 从被动方面写理想被曲解、玷污和糟蹋，应该怎么办。第1l节写有些人因主动放弃理想而产生的后果。,谈谈该节中“可厌”“可笑”指什么？和上一节有什么关系？“蜕”可否换成“变”？,层进关系。前者是被动，后者是主动。不能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可变好也可变坏。,第12节，这一节的主要内容是什么?,鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗,“理想开花”两句比喻什么?,“理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 “路上正晴”象征什么？该节诗在全诗中的作用是什么？,仿照第一诗节，写几句话： 爱心是,爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。,