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法国,瑞士,奥地利,意大利,乌塔,自学要求:,1、自由读课文,画出生字词并在小组内朗读。 2、小组内讨论:课文写了一件什么事? 3、从课文中画出能反映乌塔在生活中独立的句子。 提醒:小组长要进行分工:展示员1名,记录员1名,点评员1名。,洗漱 惬意 号码 蒙眬 筋疲力尽 语塞 逻辑 反驳,说说本文主要写了一件什么事?,本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人 的事情,表现了女孩的 意识和 的能力同时也反映了他们对生活的 。,游欧洲,独立生活,自立,热爱,反映乌塔生活独立的句子,对于小孩子单独出去旅游的事,作者和乌塔相互交流了看法,课文的哪几个自然段讲她们讨论这个问题呢?,1. 说说乌塔的做法和说法好不好? 2.你应该向乌塔学习什么?,巩固拓展:,乌塔是这样的一个孩子,1.热情、活泼。 2.生存能力强。 3.有责任感。 4.做事有条理,有计划。,向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游,而是要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自立的精神。,写一写小片段: “从乌塔想到的”。,达标检测,谢谢,
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