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平移和旋转,学习目标,本节课我们主要来学习平移与旋转,同学们要理解并掌握平移和旋转的含义,能够理解判断一个图形是经过怎么样的平移和旋转得到的。,平 移,旋转,生活中的平移和旋转,讨论,物体的运动是平移的画“ ”,是旋转的画“ ”。,向( )平移( )格,1,2,3,4,向( )平移( )格,左,4,向( )平移( )格,上,6,A 用铅笔涂出向(下)平移(2)格后的鸭子图 B 用铅笔画出向(下)平移(2)格后的水草图,转杆打开,转杆关闭,与时针旋转方向相同的是顺时针, 与时针旋转方向相反的是逆时针。,转杆打开是 逆时针旋转900,转杆关闭是 顺时针旋转900,你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗?,A,逆时针旋转,A,顺时针旋转,A,如何画三角形 顺时针旋转900后 的图形?,A,你有什么收获?,欣赏,请用今天的知识分析一下。, 向( )平移( )格, 向( )平移( )格,
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