实验： 用打点计时器测速度,点此播放教学视频,看频闪照相, 时间特点：_ 位移特点：_ 可以怎样研究运动？,点此播放教学视频,电磁打点计时器,点此播放教学视频,电磁打点计时器的原理和构造,直流？ 交流？,工作电压： 6V以下,点此播放教学视频,（1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 研究物体运动,思考：与频闪照相相比，最大的缺点_,打点计时器的作用,电火花计时器,（1）构造： （2）原理： 脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电 （3）工作电压：交流 220V,尖端放电,电火花计时器,点此播放教学视频,其它类型的打点计时器,点此播放教学视频,练习使用打点计时器,1、操作步骤 （1）固定计时器 （2）穿纸带 （3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源 2、纸带的简单处理 测平均速度 （1）需测量的量： （2）关系式：,疏密与速度的关系,点此播放教学视频,如何测出E点的瞬时速度？,原则：准确性 可行性,点此播放教学视频,点此播放教学视频,用打点计时器测量瞬时速度,点此播放教学视频,点此播放教学视频,初识制表,点此播放教学视频,用图象表示速度,1、图象特点：直观 2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图 3、作图步骤: （1）描点 （2）作图 （3）拟合,点此播放教学视频,某同学手拉纸带运动的v-t图象,描点,作图,拟合,0 1 2 3 4 5 6 7 8,0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1,t/10-1s,v/(ms-1),据函数关系式作图,点此播放教学视频,课堂练习,1、对纸带上的电迹说法正确的是？ A 点迹记录了物体运动的时间。 B 点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。 C 点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。 D 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位 移,(ABD),2、打出的点迹不够清晰的原因可能是？,A 电源电压偏低 B 永磁体磁性不足 C 振针位置过高 D 复写纸陈旧 E 振动片不在永磁体的中央,(ABCDE),点此播放教学视频,