附件2：校本研修促进初中教师专业发展的实践研究问卷调查操作说明一、调查对象、方式、发放数量和调查时间1. 本次问卷的调查对象是双中实验学校课题联组各参研学校所有任课教师。2. 本次调查为不记名问卷调查。 3. 准确登记问卷发放数量。4. 本次问卷调查时间为2012年3月12日25日。二、问卷制作1. 问卷中1-17题为不定项选择，18-20题为问题题，要求答卷者字迹清楚。 2. 本次问卷附带有回收问卷数据统计表，参见附件。3. 若本问卷调查操作说明未能全面阐述有关内容或各操作者有任何疑问，敬请联系双中实验学校教科室。三、问卷回收、统计与分析1. 回收的问卷以参研学校为单位分类整理，统一封存。2. 回收后撰写一份文字说明。该文字说明至少应该包含以下内容：调查学校、调查时间、发放和回收的问卷总数。3. 以联组参研学校为单位对问卷数据进行统计，问卷数据统计表请参见附件。4.以联组参研学校为单位对问卷数据进行分析，并形成问卷调查分析报告，具体工作由各课题组负责。5.各参研学校将回收的调查问卷、问卷回收文字说明、问卷数据统计表和问卷调查分析报告等资料于4月15日前交到双中实验学校教科室，由其进行汇总、分析，形成课题联组问卷调查分析报告。校本研修促进初中教师专业发展的实践研究课题联组 2012年3月10日5附件3：校本研修促进初中教师专业发展的实践研究调查问卷数据统计表调查学校： 调查时间： 年 月 日发放数量： 份 回收数量： 份题号选项数据统计(建议用“正”字统计)数据备注第1题ABCDEFGHI第2题ABCDEFG第3题ABCDEFGHIJK第4题ABCDEF第5题ABCDE第6题ABCDE第7题ABCDEF第8题ABC第9题ABCD第10题ABCDE第11题ABCDE第12题ABC第13题ABC第14题ABCDE第15题ABCDE第16题ABCDE第17题ABCDEF第18题第19题第20题校本研修促进初中教师专业发展的实践研究课题联组 2012年3月10日