2010年安顺中考试题物理(90分) 常数：g=1 0Nkg，水=1O1 03kgm-3，c水=421 03J(kg)-1一、选择(下面每小题给出的选项中只有一项符合题意。每小题3分，共1 5分。)（10安顺） 1、如图1所示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，这使我们体会到了： A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播 C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播（10安顺）2、有一种压电塑料薄膜，在压力作用下表面会产生电压。若将它用在话筒上，会将声音转化为电信号，用在微型扬声器上又可将电信号转化为声音；另外，当它受热时还会产生电流，可用来制作火警预警装置。以上信息中没有实现下列哪个能量转化过程? A机械能转化为电能 B电能转化为机械能 C内能转化为电能 D内能转化为化学能（10安顺）3、电动机是一种能量转化设备。则下面四个实验装置图中，能说明电动机工作原理的实验是：B（10安顺） 4、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是： A光导纤维是用超声波来传递信息 B光电池和VCD光碟都应用了磁性材料C核能是可再生能源 D电视广播、移动通信是用微波传递信号（10安顺）5、在初中物理学习中，当要研究三个量之间的关系时，常采用控制变量法。则下列哪个实验研究不是应用控制变量法? D二、填空(每空2分，共3 2分。)（10安顺）6、如图2所示，甲图是生活中常用的石英钟，若用该钟的分针转动来测量时间，则测量的分度值是 。乙图为一种温度自动报警电器的原理，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，则温度升高至 时，L2灯亮报警。1分钟 78 （10安顺） 7、小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图3)。他将一支塑料软管弯成型，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中。点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片封住左杯口(纸片与杯口涂有凡士林)，过一会，左杯内气体压强将 ，右杯中的水在 作用下流入左杯。减小 大气压（10安顺） 8、小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是80s，他跑步的平均速度是 ；在41 00m接力赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到 。 625ms 速度接近（10安顺）9、电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具。一只1 500W的电磁炉 正常工作时，在1标准大气压下将lkg的水从20加热到沸腾，需要加热4min。在此过程中l kg水吸收的热量是 J，电磁炉的效率是 。 336105J 93（10安顺） 10、脉冲式电能表表盘上有“3 000 impkWh”、“220V 5A”等信息，该表指示灯每闪3 000次，电路中耗电l kWh。小明家若用一盏“220V 100W”的电灯单独正常工作了1小时，则电灯消耗的电能是 J，指示灯闪了 次。3 6105 300（10安顺）11、小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图4所示。调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像。则盛有水的圆形鱼缸相当于一个 镜，蜡烛的像是 像(填“虚或“实”)。凸透 实（10安顺）12、如图5所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中。当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是 g，甲、乙两杯中液体的密度甲 乙。(填“”、“=”或“”) 50 （10安顺）1 3、如图6所示，有一重为1 50N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面， 0.5 s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高125m，则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W.1 87 5 375W三、探究(共1 7分)（10安顺）1 4、(4分)同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。 (1)实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断? (2)一位同学用干电池做电源，把L1“25V 03A”和L2“38V 03A”两只灯泡连成如图7甲所示的电路。闭合开关进行实验，记录数据如下表： 通过观察现象及数据分析，你得出什么结论? (3)有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图7乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了。请你分析原因并说明改进方法。(1)小灯泡的亮度。 （1分） (2)由于L1与L2的额定功率不同，串联在电踏中后得到的实际电压不同， 电压高的功率大，实际功率大，就较亮。 (3)从甲图知道，电源电压不低于4V，而乙图中L1是并联在电源上的， 因其额定电压(25V)低于电源电压而烧坏。 改进办法是在干支路上串联一分压电阻。（10安顺） 1 5、(5分)“水会增大物体间的摩擦吗?”多数人的答案是：不会。但许多人都有这样的感受：油漆过的地板上有水时，人很容易滑倒。可也有相反的事例，例如爬过树的人都知道：手上出汗时，会感觉到手与树之间的摩擦力变大了。水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢?比较上述事例发现，油漆过的木板表面不吸水，树木(可看作未油漆过的木板)表面吸水，所以探究水对摩擦力大小的影响，可作这样的猜想：猜想一：在不吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小。 猜想二：在吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大。为验证上述两个猜想，请帮忙解决两个问题：(1)现有实验器材：油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛有水的烧杯。还需要什么器材?(2)请设计出记录实验数据的表格。(1)弹簧测力汁。 (2)仅提供样表，学生在设汁中出现其它记录表，只要符合题目要求均给分（10安顺）1 6、(8分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图8所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下： (1)写出表中标有编号、和的空格处的数据? (2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计? (3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么? (4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)(1)889，约2 2，30。 (2)竖直匀速向上 -(1分) (3)主要与所吊物重有关。 (1分) 因为，用同一滑轮组对不|司物体做功盯，其额外功基本小变， 根据可知，物重越重其越大，而越大 (2分)(4)动滑轮重 (1分)四、回答(共1 9分)（10安顺） 1 7、(6分)如图9是小红学习电学后设计的一电路。其中L 红为“6V 3W”、L绿为“6V 6W”的小灯泡，R1为“1 8 15A”的滑动变阻器。当该电路闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器的滑片P移至b端时，两灯都正常发光(电源电压不变)。问： (1)电源电压为多少伏? (2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少? (3)若S、S2闭合、S1断开，电流表示数为025A时，此时滑动变阻器连入电路的电阻为多少? (4)分别画出该电路处于最大电功率和最小电功率时的等效电路图。17、(6分) (1)6V。(1分) (2)L红与L绿并联且正常发光， (A)(1分) (3)L绿与变阻器连入的部分电阻R1串联，(1分) ，(1分) (4)最大电功率时(1分) 最小电功率时-(1分)（10安顺）1 8、(5分)如图10所示，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动1 00m，为保护该物品，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用了F=400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点。(提示：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比) (1)在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是多少? (2)计算拉力F做的总功是多少焦耳? (3)在拉力F做功的过程中，机械效率是多少? (1)0 (1分) (2)W总=FS=400100=4104(J) (2分) (3)滑动摩擦力的火小与压力的人小成正比， ，即 (1分) (1分) （10安顺）19、(8分)物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为1 0cm。的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图11所示的图像。请解答下列问题。(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中，物块受到的浮力怎样变化?这一过程中物块对容器底部的压强又怎样变化? (2)当容器中水深超过8cm。以后，物块处于什么状态?为什么? (3)将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少? (4)物块的密度是多少?(1)浮力变大，压强城小。 (2分) (2)漂浮状态。 (1分) 从图11知，水到8cm时浮力不冉增大，此时物体并米完全浸没水中， 有部分体积露出水面。(1分) (3)解：容器对桌新的压力F=Gl+G2=20+4=24(N) (1分) 容器对桌面的压强 (Pa) (1分) (4)解：山图像可知，=(N) (1分) (1分) （10安顺）20、小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如图12所示。请你利用热敏电阻作为探头，设计一个温度报警器，使其监控环境的温度变化，并能通过某些仪表直观的反映出来。 (1)画出你设计的电路图； (2)写出所必须的电路元件和仪表等； (3)简述所设计的温度报警器的工作原理。说明：(1)设计图