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学校维修人员工作总结篇一:学校电工工作总结工 作 总 结在过去的一年里,我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务能力和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!我作为学校的一名职工,我深感责任重大。一年来的一幕幕在我脑中徘徊。认真思索总结之后便对自己有了客观,真实的评价,为了将本年度的工作画上圆满的句号,现将本年度的工作做如下总结:一、思想工作我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项规章规制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。坚持理想,坚定信念。不断加强学习,牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑,深入学习实践科学发展观,并不断加强业务学习。二、生产工作1、 贯彻执行学校管理工作的法律法规的规定, 提高业务水平,认真做好对修理工具的使用和维护,定时巡查学校用电附属设施是否完好,发现问题立即处理。确保电路设施的完好,保障学校电路畅通。2、严以律己,宽以待人,遵守学校的各项规章制度。 本人严格遵守学校里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、策、法规和处罚尺度,掌握正确的施工方法,及时对老化和存在安全隐患用电设施进行更换改造。本年度主要完成了如下工作:1、热爱本职工作,日常工作中不断熟悉更新业务,能够做到事事认真负责。2、做好用电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修,保障供电设备的正常运行,认真完成必要的改进任务,使线路设备保持良好的状态,合理使用材料,爱护工具。3、在工作中能做到认真工作,不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,不乱作为。4、注意安全按有关操作程序工作。5、做到检查和维修,有了问题要及时排除和解决。6、做好单位用电的抄表工作,对不按规定用电的行为即使给予提醒、纠正。7、在日常工作中能够严格要求自己,遵守单位各项规章制度。8、完成领导安排的其他工作事宜。回顾一年来的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,但是我一定不辜负领导对我的信任,面对新的一年工作,一切从新做起,一如既往扎扎实实工作,力争做一名优秀的职工。总结人:陶敏 20XX年1月16日篇二:学校维修工作总结太平一中20XX年度学校建设维修方案一、指导思想以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,改善办学条件,优化育人环境,加大基础设施投入,以人为本,科学规划,实现均衡、协调、可持续发展。根据我校实际和今后发展需要,特编制太平一中20XX年度学校建设维修方案。一、学校概况太平镇第一初级中学始建于1954年,位于太平镇东北角,紧邻寺沙公路省道,是一所全日制农村初级中学,交通便捷,环境优雅,办学历史悠久,文化底蕴丰厚。学校服务半径15千米。学校现有24个教学班,学生1150人,教职工100人。 二、20XX学年度校园建设维修总体内容根据农村中小学建设标准(建标109-20XX)、全国中小学校舍安全工程实施细则、全国中小学校舍安全工程技术指南的有关规定,结合我校实际情况,做如下校舍新建计划。a、新建学生食堂b、新建学生澡堂三、实施建设加固改造规划的保障措施1、大力宣传提高校安工程知晓率由于校安工程牵涉面广,对学校的正常教育教学有一定的影响。因此,我校不仅要对校安工程的重大意义进行介绍,更要对校安工程的具体项目、施工周期、竣工时间、施工期间学生的教育教学工作安排等内容向广大师生及学生家长和社会各界进行广泛宣传。既要在施工场所设臵永久性安全警示牌,又要召开师生大会适时提醒。2、优化施工环境保障正常教学。施工区与教学区进行有效隔离。沿着施工区四周10米设臵隔离带,张贴醒目标志,杜绝师生进入,确保师生安全。3、保持水、电、路畅通。施工期间学校与供电部门保持密切联系,及时向施工单位提供有效信息,以便及时调整施工方案。4、加强监督确保工程质量根据上级主管部门的要求,对施工方的资质、项目资料、安全措施、监理人员等进行逐一核实,对工程质量进行现场监督,并及时将有关情况记录存档。实行校长是第一责任人,分管校长是直接责任人的监督管理机制。5、健全档案及时送审凡与本校维修工程有关的资料,学校将分类收集归档,并及时报送有关部门审批,切实做到每个项目手续齐全资料详实。四、资金及安排1、列入财政年度预算;鼓励社会各界捐资捐物支持校舍安全工程。2、要按照“分账核算、专款专用”的原则,严格管理,规范使用,杜绝挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专款。要保证按工程进度拨款,不得拖欠工程款。制订和落实有关规费的减免政策,切实节约投资。要对资金使用情况实行跟踪监督。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或疏于管理影响工程目标实现的,要依法追究相关负责人的责任。3、 建立健全校舍安全工程质量管理责任追究制度。对发生因学校危房倒塌和其他防范不力造成安全事故导致师生伤亡的,对改造后的校舍因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡的,要依法追究相关负责人员的责任。六、学校组建学校安全工程领导小组 组长:崔云华。 组长为第一责任人,全面负责工程实施的各项工作。对因工作不力、管理不严或违规操作等造成工程安全隐患或事故的,人为因素影响项目进度或延误工期的,挤占、挪用、截留、滞留工程资金的,疏于管理造成国有资产流失以及出现其他重要责任事故的行为,要严格按照有关规定追究有关负责人的责任。成员:张金勋、肖倩、李向文、韩国新。 具体负责改造加固工程的实施:张金勋、肖倩主抓学校食堂;李向文、韩国新主抓学生澡堂。 太平一中学生澡堂工程立项报告一、项目建设背景“三难”问题一直是困扰我校发展的突出问题,特别是我校属于农村寄宿制学校,在校学生多,因为学校没有建澡堂,学生只有用热水瓶打热水回来用面盆洗澡,很不方便。有的学生为此请假回家洗澡,有的热天用冷水洗澡,有的干脆平时不洗澡,休息日回家才洗澡。洗澡不便,已影响学生学习和身体健康, 枣阳市政府和市教育局积极创办“人民满意教育”,逐年加大教育投入,配套设施建设着力落实“五有”,即有安全的学生宿舍,有设施配套的学生食堂,有面积充足的厕所,有符合卫生标准的学生饮用水,有澡堂。二、学校基本情况枣阳市太平镇第一初级中学始建于1954年,学校位于太平镇东北角,教育路2号,校园总面积67000平方米,交通便捷,环境优雅。法定代表为崔玉华。学校属全额拨款事业单位。学校一直处于稳定发展时期。尤其是在普九期间,各种基础设施日臻完善,学校规模逐步扩大,办学水平大幅提高。目前该校在校学生1150人,其中住读生731名。三、项目建设的要求学校计划在男、女生学生宿舍楼处分别建造两间澡堂,每间澡堂面积26平方米,共计104平方米。项目建成后,可一次性容纳80名学生同时洗浴。四、项目概况1、项目名称:枣阳市太平镇第一初级中学学生食堂新建工程项目2、承办单位概况:(1)、单位名称:枣阳市太平镇第一初级中学(2)、项目联系人(业主法定代表人):崔玉华 联系电话:159972229293、项目建设单位:4、建设地址:太平一中男、女生学生宿舍楼一楼5、项目建设总投资:8万元6、项目建设周期:20XX年8月20XX年11月五、资金项目计划总投资8万元,由国家财政拨付。六、项目建设工期计划1、20XX年7月份完成项目立项研究报告。2、20XX年8月开工建设,20XX年11月竣工。七、结论本项目投资完成后,可一次性容纳80名学生同时洗浴,圆满解决目前学生洗澡难的问题。有利加强学生卫生意识,有利于学生的身心健康发展,具有良好社会效益,项目建设是必要可行的。太平镇第一初级中学20XX年6月篇二:08学校工作总结修湟中县田家寨中学20XX20XX学年度第二学期学校工作总结 本学期,我校在县教育局正确领导下,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。从严治校,力创特色。紧紧围绕提高教育教学质量这一永恒主题,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,坚持求真务实、突出重点、狠抓落实的原则,比较圆满地完成了各项工作。现就本学期工作总结如下。一、建设“平安校园”,创造和谐稳定的教育环境。1、切实加强对学校安全工作的组织领导,建立健全安全防范工作的各项规章制度,坚持24小时值班,认真落实各项安全防范措施。2、以提高学生自我保护意识和能力为主线,通过广播、专刊、致家长信、组织观看交通安全、学生安全预防与自护等安全教育录像、张挂宣传条幅等形式,积极有效地开展安全宣传与教育。3、加强安全工作责任制,对出现重大安全事故实行一票否决。本学期,通过广大教职工的共同努力,我校创造了和谐稳定的教育环境,无任何较大安全事故发生。二、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和湟中县教育局关于加强中小学德育工作的实施意见,扎实有效地开展学校的德育工作。(一)加大力度建设德育队伍,落实“全员育人”机制,切实抓好学科渗透教育工作。1、继续坚持班主任例会制度。通过例会,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;针对工作中存在的普遍问题,组织班主任老师开展讨论、总结经验、交流心得,使德育工作做到了“虚事实做、实事细做、细事勤做”。为班主任工作能力的提高创造了条件;编发班主任学习资料,加强班主任理论与政策的学习。通过研究、分析、探讨、学习、交流,大家集思广益、群策群力,提高了班主任自身素养。确保德育工作的实效。2、充分发挥课堂教学作为思想品德教育的主阵地作用,广大课任教师能够深挖教材的思想性,把德育目标列为教学的首要目标,搞好德育工作的渗透。各教研组在教研活动中能够认真研讨如何在教学中落实“情感、态度、价值观”目标,教师在课堂教学中能够自觉地把知识传播、能力培养、智力发展和思想情操陶冶结合起来,学校各学科的德育渗透有成效。(二)、加强德育常规管理,建立健全了后进生转化等德育制度。1、常规治理常抓不懈。我们把卫生保洁、仪容仪表作为学生精神面貌进一步好转的切入点,强化卫生保洁要求,加强对学生仪容仪表的监管,学生的精神面貌有了较大的改观。2、本学期以来,学校充分利用课间操、班会、集会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和道德教育与文 明礼仪养成教育
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