2018年春季学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校的少先队工作在上学年的基础上，继续本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，狠抓养成教育。继续以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新台阶。二、工作目标及要求： 一、创新形式，落实少先队培训工作1、开展少先队干部责任感教育。以中队为单位，以“一条杠一份责任”为主题，采用专题培训、例会交流、校际联动等形式，引导少先队小干部发挥才干，拥有强烈的责任感，为少先队工作奉献力量。 2、开展少先队辅导员责任感教育。通过专题培训、沙龙交流、榜样引领、观摩学习、参加比赛等多种途径和形式，开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的辅导员责任感教育，全面提高辅导员队伍的思想政治素质和业务素质。二、夯实基础，加强少先队阵地建设1、加强大中队阵地基础建设。在前期成果的基础上，完善少先队工作室的布置与使用，筹备“队工作室星级评比”工作；加强中队特色阵地模范引领，巧用“年级组”竞争形式，争取更好地为少先队员提供良好的教育环境和文化氛围。3、加强队课研究。全校老师共同探讨、认真研究队课的意义、模式、方法等，思考以少先队员为主体开展少先队教育的最有效方式。三月下旬认真参加新坪小学“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”队课比赛。4、加强校外阵地建设。以“快乐体验”为主题，进一步稳固、拓展活动阵地，坚持使用各校外阵地，每月开展专题活动，让校外阵地发挥最大教育效能。三、加强研究，深化德育课程化研究以“小学生红领巾社团建设”与“男孩、女孩性别教育”结合为切入点，进一步做好德育活动课程化研究工作。四、坚持不懈，抓好学生习惯养成教育1、以少先队组织为龙头，以新中小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，以“好习惯伴我健康成长”活动为载体，发挥中队活动在养成教育活动中的宣传和引导作用。 2、以“好习惯章”为主要内容实施“新坪小学学生加油券奖励计划”。全体教师作为“好习惯”养成教育者和评价者，从“课堂、阅读、礼仪、安全、卫生、就餐、运动”几方面，全时段、全方位地对学生进行综合评价，使雏鹰争章活动既有“章”可循又有学校的自主创新，既简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。1 3、通过每月一重点、每月一评比，建立健全养成教育实施和评比制度，促进队员日常行为规范和各项好习惯的养成，培养队员拥有高尚的道德情操，促进德育教育的实效性。 五、打造品牌，深化少先队主题教育活动1、重点开展“争做雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题活动。（1）活动制度化。（2）活动系列化。（3）活动常态化。（4）活动层次化。2、借节假日、纪念日、主题日契机，把握少先队“团结、教育、引导”基本职能，开展主题教育活动，如：妇女节、母亲节、父亲节系列感恩活动，植树节、地球日环保活动，安全教育日活动，“我们的清明节”活动，“我们的端午节”活动等，以落实少先队根本任务。三、工作日程二月份 1、 制定工作计划2、 继续开展“好习惯伴我健康成长”养成教育活动3、 “老少同台话雷锋”座谈会4、 召开少先队工作研讨会5、 实施“新坪小学学生加油券奖励计划”6、 “安全好习惯”教育评比表彰三月份1、 启动并组织学雷锋活动2、 以班为单位组织队课初赛3、 妇女节感恩活动4、 植树节环保活动5、 安全教育日活动6、 “卫生好习惯”教育评比表彰四月份1、 队课决赛2、 “我们的清明节”活动3、 地球日环保活动4、 “学习好习惯”教育评比表彰五月份1、 六一筹备活动2、 参加“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人”演讲比赛3、 “礼仪好习惯”教育评比表彰六月份1、六一表彰活动。2、“我们的端午节”活动 3、“就餐好习惯”教育评比表彰 七月份1、 期末总结表彰工作2、 布置并组织学生开展暑假快乐体验志愿者活动.