专题一文言文阅读一T所筱前赞国与宿,拍齐入情悟精华本专题在熟悉考情的基础上,首先突破文言实词、虚词、词类活用和文言句式,近年来这几个考点在高考题中蛛没有专门出题考查,但在文言文翻译题中却是评分时的采分点。这样既能增强翻译文言文语句的能力,迦能防备今年高考直接设题。然后拳近几年高考页型文言文断句、识记常见的文化常识、分析综合、理解并翻译文中的句子分为四个考点各个击破。这样安排,让我们备考没有盲点,让文言文阅读这一高考难占成煮吊我们成绩的增分点。贺国r一、CQ017-高考全国卷)阅读下面的文言文,完成14题。谢弘徽,陈郡阳夏人世。父恺,武昌太守。从叔唐,司空琰第一子也,无后,以弘微为嗣。弘微本名宿,犯所继内讳,故以字行。虱幼时源邹渠审时然后言所缙根父清名知人见而异之谓恺日此儿深中夙敏方成佳器有子如此足奂弘微家素贵俭,而所继丰泰,唯受书数丁卷,遗财禄秩,一不关豫。混风格煌唆,少所交纳,唯与族子灵运、瞩、曜、张微并以文义资会传尝共害处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞥等才醉辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号日微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文镣。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自混亡,至是九载,而室宇修敷,仓康充盈,门徒业使,不异平日,田畴城牌,有加于旧。中外娆亲,道俗义旧,入门养不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。性严正,举止怀循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太祖镇江陵,弘微为文学翼菏母恍去职。居丧以孝称,服阅逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。弘微蔡食积时,衷姬过礼,服蛛除,犹不哀鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。张微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语略之。九年,东乡君茵,资财钜万,园宅十余所,奴倩犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄营葛。日:“亲威争财,为鄢之甚。今分多共少,不至有芬,身死之后,盱复见关。“十年,卒,时年四十二。上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事。3常。(芷选自宋书谢弘微f1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思日/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足奂/B,童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思日/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足奂/C.童幼时/精禅端审/明然后言所继叔父/罪名知人/见而异之/谓思日/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足奂/D.童幼时肝神端制时伏后言/所继叔父混名知人/见而异之/谎吴思日/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足奂/解析:选D。回答问题,关注两个方面,一是语句的大致意思,一是四个选项的不同点断之处。比如“时然后言/所继叔父混名知人“与“时然后言所继叔父/混名知人“,从后文看,“混“是专有名词,即“谢淫“,“所继及父“是谢张德和他的关系,用来修饰“湃“。由此分析,“所纳叔父/渥名知人“的断法有误。据此排除BC丝夺.再加“屹儿源中夙镐方哈/吴器有子如此“与“此儿深中凤敏/方成佳器/有子如此“,“有子如此“前省略主语“你“,即谢弘微的父亲谢思,其前应断开。据此可排儒哀项。*2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A以字行,是拱在古代社会生活中,桃人的字得以通行使用,他的名反而不常用。B.娆亲,拱由于婚姻关系结成的亲威,它与血亲有同有异,只是皿亲中的一部分。C.母息是指母亲的丧事,古代官员道途父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。【D,私禄中的“禅“挂俸禅,即古代客员的薪水,这里强调来能声东乡君家钱财营葬。8解析:选B。“它与血亲有同有异.一部分“错。妍亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属,血亲是基于血统关系的亲属。三者性质完全技吾Jf1F6