语文七色光七教学设计模板语文七色光七1.在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2.积累关于美德的名言，养成摘抄的好习惯。3.对社会公德有正确的认识，并能在日常生活中模范遵守4.开展语文实践活动，在生活中学语文，用语文。见目标课件练习法一、组织教学二、迁移练习：1.比一比，再组成词语，先让学生按照题目要求独立完成，订正校对。学生根据本单元学过的生字设计组题互相测评。2.比较每组句子中两句话的表达效果。学生反复品读结合课文内容，自读自悟，体会课文原句的准确、形象和表达意思完整。3.回顾课文，完成练习学生通过独立思考和相互交流完成这道题目。三、日积月累：自主阅读课文，了解社会公德的基本知识和内容。四、知识窗侧名言的教学可先让学生自读自悟，然后交流对名言的理解和体会，最后熟读成诵。五、窗外事指导学生采取以下步骤组织，参与这次语文实践活动。六、小结：汇报这节课的收获。