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3.3 DNA的复制学案一教学目标 1.概述DNA分子的复制2.理解DNA分子复制的生物学意义二教学重点DNA分子复制的条件、过程和特点三教学难点DNA分子复制过程四教学过程温故知新:(1)DNA分子是由_ 条链组成的,_ 方式盘旋成 结构。(2)DNA分子中的_和_ 交替连接,排列在_侧,构成基本骨架;碱基排列在_侧。(3)两条链上的碱基通过 连接成_ _,且按_ 原则配对。_和_,_和_配对。(一)对DNA分子复制的推测 沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说:复制方式为_ _(二)DNA半保留复制的实验证据(选学)阅读教材,分析实验,讨论并回答下列问题:1.如何区分亲代与子代DNA分子?2.如何获得被15N标记的亲代DNA分子?如何获得被14N标记的子代DNA分子?3.如果是半保留复制,分析亲代DNA分子和复制后的第1代与第2代DNA分子中N的情况?4.对以上每一代DNA分子离心处理后,它们分别在离心管的什么位置?5.结论:上述实验证明,在新合成的每个DNA分子中,都保留了_ _ 这种复制方式是:_ _(三)DNA分子复制的过程 概念时间场所条件过程特点意义五习题巩固:1.下列关于DNA复制的叙述,正确的是( )A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链2.下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是()。互补碱基对之间氢键断裂 互补碱基对之间氢键合成DNA分子在解旋酶的作用下解旋 以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构A. B. C. D.3.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制,从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的( )A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定4.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子,这两个新的DNA分子( )A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合5.保证准确无误的进行DNA复制的关键步骤是( )A.解旋酶促使DNA的两条链分离 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构6. 如图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题(1)DNA复制发生在 期。(2)过程称为 。(3)指出中的子链为 。(4)过程必须遵循 原则。(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有_的特点。(6)若DNA是在细菌细胞内合成的,则其场所是 ;若在真菌细胞内合成,其场所是 ;若在高等植物叶肉细胞内合成的,其场所是 。(7)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的 。含15N 的DNA细胞占总细胞数的 。
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