第十七章 欧姆定律,17.1 电流与电压和电阻的关系,在理解电流跟电压、电阻的关系时应注意的四个问题。 (1)通过导体的电流和导体两端的电压都是针对同一个导体而言的。 (2)电流与电压之间存在着因果关系，电压是导体中产生电流的原因，因为导体两端加了电压，导体中才有电流，而不是导体中有了电流才在导体两端产生电压，所以，不能错误地说成“电阻一定时，电压与电流成正比”。 (3)电阻是导体本身的一种性质，导体的材料、长度、横截面积及温度不变时，导体的电阻是一个定值，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。所以，不能错误地说成“电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比”。 (4)在叙述电流与电压和电阻的关系时，一定要注意关系成立的前提条件：“电流与电压成正比”的前提是电阻一定，“电流与电阻成反比”的前提是电压一定。,1“导体中的电流与导体的电阻成反比”这个说法是错误的，原因是漏掉了结论的前提条件。 2“电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正比”这个说法是错误的，原因是弄错了因果关系。,【例】小华同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如图所示的图象。下列结论与图象相符的是( ),A电阻一定时，电流与电压成正比 B电阻一定时，电压与电流成正比 C电压一定时，电流与电阻成反比 D电压一定时，电阻与电流成反比,【解析】由图象可以得出：图象的横坐标表示电压，纵坐标表示电流，因此描述的是电流与电压的关系；图象是一条通过原点的直线，说明电流与电压成正比；在探究“电流与电压的关系”时，应保持电阻不变。综上所述，只有A选项正确。,答案：A,1在探究电流与电压、电阻的关系时，应先画出设计的电路图，连接实物图，采用的研究方法是_。 2在探究电流与电压的关系时，需要保持_不变，此时滑动变阻器的作用是_；在探究电流与电阻的关系时，不断更换定值电阻，此时滑动变阻器的作用是_；_。 3在_的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_关系。 4在_的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_关系。,控制变量法,电阻,改变电阻两端电压,保护电路,控制电压表示数不变,电阻一定,正比,电压一定,反比,知识点1 电流跟电压的关系,1在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验时，应选择的器材有：_、_、变阻器R(50 1.2 A)、电源(两节干电池)、定值电阻(5 )、开关、导线，选用的电压表量程为_，电流表量程为_A。,电压表,电流表,03V,00.6,(1)根据图甲电路图，完成图乙的电路连接(导线不能交叉)。,(2)在连接电路时开关应_。闭合开关前，应将变阻器的滑片置于最_(选填“左”或“右”)端，此处滑动变阻器的作用是_。 (3)如图所示，闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数_(选填“变大”“不变”或“变小”)。 (4)调节滑动变阻器把测量的数据填入下表中，其中电流表示数为0.5 A时，电压表示数如图丙所示，其值为_V。,断开,右,改变定值电阻两端电压,变大,2.5,(5)按照表中的数据，在图丁中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线。 (6)通过对数据的分析，可得到的结论是_ _。,解：提示：图象是过点(0，0)和(1.0，0.2)的一条直线。,导体的电阻一定时，,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,知识点2 电流与电阻的关系,2在“探究电流和电阻的关系”实验中，应保持_不变，调节滑动变阻器测出的实验数据如下表，其中R为定值电阻，阻值分别为20 、10 和5 ，U是电阻两端的电压，I是通过电阻R的电流。,电压,分析实验数据可以得出的结论是_,电压不变时，导体中的电流与电阻成反比。,3如图所示，保证AB间的电阻R15 不变，通过移动滑动变阻器，分别使电压表的示数为3 V、6 V、12 V，这是为了研究( ),A电阻上的电流与电阻的关系 B电阻上的电流与电阻两端的电压的关系 C电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D电阻两端的电压与电阻阻值的关系,B,4在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10 电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15 电阻替换10 电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是( ) A观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 B观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 C观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据,C,5一导体连在某电路中，如果把加在这段导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为( ) A电阻和电流都不变 B电阻不变，电流是原来的2倍 C电阻和电流都变为原来的2倍 D电阻减小为原来的一半，电流为原来的4倍,B,6将10 的电阻接在3 V的电源上，流过电阻的电流为I，若将30 的电阻接在同样的电源上，流过此电阻的电流为( ) AI B3I CI/3 D2I/3,C,7在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置，分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是_。如图是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_关系；由该图象还能得出电流与_之间的关系。,得到普遍规律,正比,电阻,8在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“15 1 A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5 V，读出电流表的示数。当20 的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5 V，其原因可能是( ),A滑动变阻器阻值太小 B电源电压3 V太高 C20 的阻值太小 D控制的电压1.5 V太高,A,9.(2014，扬州)某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3 V。 (1)闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是_。 A电流表断路 B电压表断路 CR1断路 DR2断路 (2)在探究电流与电压的关系时，应保持_不变(选填“R1”或“R2”)。 (3)在探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2 ，电流表示数是1.0 A；要使电流表示数是0.5 A，R1的阻值是_；多次测量后，作出的IR1图象是图乙中的_。,C,R1,4,D,