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中班体育活动:连体人活动目标1、尝试与同伴玩连体人的游戏,发展协同走、爬等能力。2、能关注同伴,乐于与同伴一起做游戏,体验只有齐心协力才能成功。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备1、 两人连体人图纸一份。2、 已剪好两个、四个洞的沙布。3、 大人衬衫若干件,音乐。活动过程一、热身活动1、引导语:小朋友准备好了吗,我们一起听着音乐和好朋友运动一下!(我们可以和朋友一起跑一跑,一起拍拍手,一起笑一笑,找个好朋友跑一跑,找个好朋友一起拍拍手,找个好朋友一起笑一笑,找个好朋友一起抱一抱,找个好朋友一起屁股碰屁股。)2、小结:刚才和好朋友一起做运动真开心,你想和好朋友玩个新游戏吗?二、基本活动(一)出示两人连体组合:图示1。1、教师提问:这是什么呢?(连体人)2、他们什么地方是连在一起的呢?(脚)3、今天我们要来玩一个有关连体人的游戏。4、引导语:教师出示两个洞的沙布,布上的两个洞是把两个好朋友连在一起,变成连体人玩游戏。(请两个孩子示范)5、两人连体组合,尝试合作玩游戏。玩法:快速找到一个好朋友,两个人协作把脚放进无纺布的两个洞里变成连体人。先自由探索玩法,再根据老师的不同要求,连体人做出不同的动作,如:立正、稍息、齐步走、向前走等。6、集中交流:刚才你和好朋友是怎样玩的?7、教师小结合作方法:连体人玩的时候,脚步要一致,速度要一致,身体要保持一致,方向要统一,而且这种布很薄,很容易破,两个人一定要合作,就要像一个人在做游戏一样。(二)出示多人自由连体组合的无纺布。1、出示四个洞的无纺布,让幼儿观察比较与前面的沙布有什么区别。2、讲解玩法:现在请你们多找几个朋友,选择圆圈数量与人数相同的无纺布,协作把头放进沙布上的洞里,变成四人组合成的连体人。3、幼儿4人一组合作爬一爬。4、集中交流:请幼儿说说刚才四个人是怎么来玩的。5、教师小结:人越多越有难度,这就更需要好朋友之间互相配合才能成功。(三)两人连体比赛活动1、出示衬衫,讲解游戏规则:幼儿俩俩结伴,同穿一件衬衫,分成2组在开始处等待,听到口令“开始出发”,每组第一对幼儿出发,搀扶着走的方式绕过前面凳子走回,第一对幼儿返回后拍第二对幼儿立即前进。依次类推,最先完成的一组为胜利者。2、小结:看得出连体人都想取得好成绩,都很努力,老师觉得你们个个都是很棒的。三、放松活动今天,我们与好朋友做了很好玩的游戏,现在我们好朋友之间互相捏一捏、揉一揉、放松一下吧。
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