课题：11.5二次根式的加减（第一课时）学习目标：理解同类二次根式的意义，掌握二次根式加减的方法。渗透对二次根式进行加减的方法的理解学习重点：二次根式的加减学习难点：会判断同类二次根式 学习过程： 一、复习引入1、将下列各式化成最简二次根式 = _； =_； =_. =_; =_; =_;2.计算下列各式（1）2x+3x； （2）2x2-3x2+5x2； （3）x+2x-3x； （4）3a2-2a2+a3二、设疑自探观察第1题中两组二次根式有什么特点？你有哪些问题？阅读教材59、60页，自己能解决哪些问题。完成下面的题目1._叫做同类二次根式。2.二次根式加减时，可以先将二次根式化成_再_3.计算下列各式（1）2+3 （2）2-3+5 （3）+2+3 （4）3-2+三、解疑合探例1、计算(1). +; (2). -精讲点拨：二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将同类二次根式进行合并四、新知运用1以下二次根式：；中，与是同类二次根式的是（ ） A和 B和 C和 D和2、在,中与是同类二次根式有 3. .4. =5、+= 五、质疑再探：你还有哪些疑问？