Unit 3 English Around the World Topic 1 English is widely spoken throughout the worldSection A导学案备课组：九年级英语科组 主备人：_ 时间:一、教学目标：1、知识与技能：1.会使用本课所需掌握的四会单词； 2.能理解和运用课文中的典型词组及句型；3.学习被动语态的基本句型。2、过程与方法：1.根据需要进行预习;2.在交际中,把注意力集中在意思的表达上;3.注意发现语言的规律并能运用规律举一反三;4.能初步利用图书馆或网络上的学习资源.3、情感态度与价值观：1.在明确的学习目,能认识到学习英语的目的在于交流;2.能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务;3.乐于接触并了解异国文化.二、学习重点单词： cartoon, character, widely, throughout, foreigner, garage;词组： be able to do sth., millions of，be ready for, cant wait to do sth. have a chance to do sth. practice doing sth.throughout the world /all over the world be good at, do / try ones best (to do)from now on, be pleased with三、学习难点语法：一般现在时的被动语态: am/is/are + 动词过去分词四、课时安排: 1课时五、学习过程（一）知识回顾：课前预习：（独学）Part 1 预习1a【1】 通读1a，完成1b，1c.（在课本p55-56完成）【2】 在1a中找出下面的短语，并把它们读熟。1). 贴在墙上_ 2) 能够做某事_3). 数百万的_ 4) 为做好准备_5). 急不及待做某事_ 6) 有机会做某事_7) 练习做某事 _8). 全世界_9). 从今往后_ 10) 尽某人最大的努力_11). 除了还，并且_ 12) 对满意_【3】在1a中找出下面的句子并做对应的练习。（课堂展示）1. You can stick it on the wall.翻译中文：_。stick on 意思是_练习：请把这幅中国地图贴在墙上。Please _ this map of China _the wall.2.Diseyland is enjoyed by millions of people from all over the world.翻译中文：_。语态是用来表示主语和谓语之间的关系。英语中有两种语态, 一种是主动语态, 表示主语是动作的执行者; 另一种是被动语态, 表示主语是动作的承受者。这是一般现在时的_。主语是动作的_。其结构是“_”。 动作的执行者由by引导短语表示，by意为“_”练习：许多人说英语。English _by many people.请在part 1 中找出另外的两个含有被动语态的句子。1）Diseyland is enjoyed by millions of people from all over the world.2）_。3）_。3one day既可以用来表示“_”，也可以表示“过去曾经有一天”。练习： 一天，他遇到了一位老朋友。_，he met an old friend。4cant wait to do sth . 中文意思_一位新校长要来我们学校。我们迫不及待地想见他。练习：A new headmaster will come to our school. We _ him.5.try ones best相当于_，中文意思_练习：我尽力帮助他们。I_ help them. = I _ help them.try doing sth 中文意思_他试着爬那棵树。He _ the tree.6.be pleased with=be _中文意思_练习：她对她的儿子的进步感到很满意。He _ his sons progress.= He _ his sons progress.Part 2 2a 学习语法（把主动语态变成被动语态）如何将主动语态(含“主+谓+宾”句型的句子)变为被动语态 主语 谓语 宾语主动语态: Everyone likes this book.被动语态: This book is liked by everyone.1. The flower is watered by Grandma every week.(改为否定句) The flower _ _ by Grandma every week.2. Are these T-shirts made of cotton? (补全肯定和否定答语) Yes, _ _. No, _ _.3. These vegetables are grown in Shandong. (对划线部分提问) _ _ these vegetables _?归纳一：一般现在时的被动语态A肯定句：主语 + _（ _ _ _） + 及物动词的 _ 。B否定句：主语 + be（ is am are）+ _ + 及物动词的 _ 。C. 一般疑问句：_（ _ _ _）+ 主语 +及物动词的 _？三、巩固练习完成P56 （2a）做在书本）。（二）新知学习：1.自主学习（独学）默写本课有关单词及词组。（独学，对学）1. 漫画_ 2. 人物、角色_ 3.普通地、广泛地_ 4. 遍及_5外国人_ 6. 车库_ 7. 电影制作人_ 8从今往后_ 9. 对满意_23.合作探究（群学）及展示提升（个人展示及小组展示）合作探究并展示1a（群学）A.小组合作探究完成以下任务：Task 1: 组长带领读1a对话两遍，理解对话内容。Task 2: 校对预习Part1中练习的答案，讨论预习中遇到困难并互相帮忙解决。 B.展示 1). 展示讲解对话中的重、难点。2). 小组PK对话合作探究并展示Part2 2a（群学）A. 小组合作探究完成以下任务：组内讨论把主动语态变成被动语态，校对预习2a中练习的答案，讨论疑难点。B. 展示讨论成果小结：我们今天学到什么？4.-5.达标测评及纠错巩固一、 单项选择( )1.Today computers are really helpful. They _ everywhere.A. use B. are used C. used D. have used( ) 2. Our classroom _ every day.A. cleans B. is cleaning C. is cleaned D. cleaned( ) 3. I cant wait _ the Great Wall. A: visits B: visiting C: visited D: to visit( ) 4 .I dont want to take the test yet. Im not ready _ it. A: to B: in C: with D: for( ) 5. What are you doing , Betty? Im practicing _ English. A: speak B: to speak C: spoke D: speaking（ ）6.Im sure I will _ finish the work in three days. A. can B. could C. able to D. be able to二完成句子1.他决定从今以后努力学习。 He decided to study hard _ _ _ .2. 你为期中考试做好准备了吗？ _ you _ _ the mid-term exam?3. 足球风靡全世界。 Football is popular with people _ _ _ _.4.他把林丹的照片贴在了他卧室的墙上。 He _ a photo of Lin Dan _ the wall of his bedroom.6. 学习反馈（课堂小结）通过这节课，你学到了什么？还有什么疑问？7. 拓展延伸(课后作业)1）Read the t