第一部分 经济生活 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币,基础整合,考点突破,易错点拨,热点聚焦,基础整合 基础梳理网络构建,基础梳理,一、揭开货币的神秘面纱 1.商品的基本属性 (1)含义: 的劳动产品。 (2)基本属性:使用价值和 。 2.货币的产生与本质 (1)产生:货币是 发展到一定阶段的产物。 (2)含义:从商品世界中分离出来 地充当一般等价物的商品。 (3)本质: 。,用于交换,价值,商品交换,固定,一般等价物,3.货币的基本职能 (1)基本职能: 和流通手段。 (2)其他职能:贮藏手段、 、世界货币等。 4.纸币 (1)优点(与金属货币相比):制作成本低,更易于 、携带和 。 (2)特点:由 (或某些地区)发行并强制使用。 (3)供应规律:以流通中所需要的 为限度。 (4)趋势:随着信息技术的迅猛发展,特别是银行计算机网络化的实现,出现了依托信息技术与电子计算机进行贮存、购买、支付的“电子货币”,纸币使用明显减少。,价值尺度,支付手段,保管,运输,国家,货币量,二、信用卡、支票和外汇 1.货币与财富 (1)关系:在一定意义上,货币是 的象征。 (2)态度:对待金钱应该 、用之有益、 。 2.信用卡与支票 (1)结算方式 用 完成经济往来的收付。 双方通过银行 完成经济往来的收付。 (2)结算工具:信用卡、 等。 3.外汇 (1)外汇:是用外币表示的用于国际结算的 。,财富,取之有道,用之有度,现金,转账,支票,支付手段,(2)汇率:是两种货币之间的 。 (3)汇率变动的表现:如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率 ;反之,则说明外币的汇率 。 (4)保持人民币币值基本稳定 含义:即对内保持 稳定,对外保持人民币汇率稳定。 意义:对人民生活安定、经济社会 发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。,兑换比率,升高,跌落,物价总水平,持续健康,网络构建,考点突破 精讲考点典题例练,考点一 货币的本质,考点透析,1.商品的基本属性 (1)成为商品的条件 劳动产品。商品交换的实质是劳动的交换。 用于交换。强调交换目的,一旦退出流通领域就不再是商品,再次进入流通领域,就再次成为商品,往往以二手商品或废品形式出现,其价值和使用价值发生一定的变化。,(2)使用价值和价值,(3)商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。注意运用这一观点分析产品质量、性能、售后服务。 (4)假冒伪劣商品不具有或不完全具有相应商品的使用价值,不应成为商品。废品如果进入流通领域,其使用价值往往发生变化,其全部或部分价值难以得到社会认可。,2.货币的本质 (1)货币与商品:货币是一种商品,但又与其他商品不同,它是可以表现其他一切商品的价值、可以和其他一切商品相交换的商品,其本质是一般等价物。,(2)货币与一般等价物,货币与金银 并非所有的金银都是货币,只有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货币,此时其使用价值已经发生改变。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等以及金银类制成品,如金银器皿等,都不是货币,而是一般商品。,教材缺失点,3.货币的职能,4.纸币 (1)纸币的产生、优点、使用与供应等,知识拓展,纪念币、虚拟货币、电子货币 (1)普通纪念币是由国家发行的法定货币,可以与其他流通的人民币等值流通,成为货币供应的一部分。 (2)网络中的Q币、比特币等虚拟货币,只是一般商品,不是国家正式发行的货币,只能在特定网络环境中使用。 (3)电子货币与纸币(或者说实物货币)是可以很容易直接相互转换的;电子货币的数据对应着同等数量的实物货币;我们需要向电子货币的发行者(银行等金融机构)支付实物货币才能换取等量的电子货币。,(2)货币供应量与经济形势,(3)货币流通规律:流通中需要的货币量=商品和服务的价格总额货币流通速度。,教材薄弱点,通货膨胀与通货紧缩,方法技巧,关于货币计算的公式 (1)流通中所需要的货币量=(待售商品数量价格水平)货币流通次数。 (2)货币贬值率=(货币供应量-流通中所需要的货币量)货币供应量100%。 (3)通货膨胀率(物价上涨率)=(货币供应量-流通中所需要的货币量)流通中所需要的货币量100%。,命题探究,命题角度1 商品的基本属性 【典例】 (2018全国卷,12)随着智能手机的功能越来越强大,MP3(音乐播放器)、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明( ) 市场竞争导致商品优胜劣汰 商品使用价值会影响人的消费选择 功能不同的商品会相互替代 商品使用价值因替代品出现而减小 A. B. C. D.,解析:A 正确,智能手机的功能越来越强大,导致相关电子产品慢慢淡出人们的视野,说明市场竞争导致商品优胜劣汰,商品使用价值会影响人的消费选择;错误,功能相同或相近的商品才会相互替代;错误,商品使用价值不会因替代品出现而减小。,命题角度2 货币的职能 【典例】(2017全国卷,12)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑,在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中,货币执行的职能是( ) A.价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C.价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币,解析:C 本题考查货币的职能。标价过程中,货币执行价值尺度职能,购买过程中货币执行流通手段的职能,透支借贷中货币执行支付手段的职能,C符合题意;材料没有涉及国际市场上的货币支付,也没有涉及货币的存储升值,没有体现世界货币、贮藏手段职能,排除A、B、D。,【教师备用】 (2017天津卷,5)随着我国银行卡用卡环境的持续改善,在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言,这不仅方便了国内的日常消费,也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付( ) A.体现了货币价值尺度职能 B.规避了汇率波动的风险 C.体现了货币流通手段职能 D.增强了中国银行业的国际竞争力,解析:C 本题考查银行卡在线支付。从材料中可以看出,银行卡支付具有方便、快捷的特点,这体现的是货币的流通手段职能,而不是价值尺度职能,故选C不选A。在线支付并不能规避汇率波动的风险,B的说法是错误的。题干强调了银行卡在线支付的便捷,未能体现其增强了中国银行业的国际竞争力,D错误。,命题角度3 纸币发行 【典例】 (2018重庆江津等七校联考)如今,全球货币系统已经进入了一个非同寻常的阶段,货币的定义正在发生着巨大转变。中国人民银行在数字货币(电子货币形式的替代货币)研讨会上,进一步明确了发行数字货币的战略目标,提出要争取早日推出央行发行的数字货币。数字货币的发行( ) 在流通成本和交易便利性等方面比纸币更具优势 可以减少流通中货币量而缓解通货膨胀 是因为货币流通规律的存在条件发生了变化 能提升央行对货币供给和货币流通的控制力 A. B. C. D.,解析:B 本题主要考查货币流通量、纸币。数字货币的发行在流通成本和交易便利性等方面比纸币更具优势,也能提升央行对货币供给和货币流通的控制力,正确;发行数字货币不会缓解通货膨胀,错误;与材料主旨不符。,【教师备用】 假定某国2018年待售商品价格总额为4 000亿元,一年内单位货币流通次数为4次。若要将物价涨幅控制在3%以内,不考虑其他因素的影响,则2018年纸币发行量最多( ) A.不少于1 000亿元 B.不超过1 000亿元 C.不少于1 030亿元 D.不超过1 030亿元,解析:D 流通中所需要的货币量=(待售商品总量商品价格水平)/货币流通速度。某国2018年待售商品价格总额为4 000亿元,一年内单位货币流通次数为4次,2018年所需要的货币量=4 0004=1 000(亿元)。若要将物价涨幅控制在3%以内,则2018年所需要的货币量为1 000(1+3%)=1 030(亿元),因为是物价涨幅控制在3%以内,因此纸币发行量最多不超过1 030亿元。,考点二 货币的种类与形式,考点透析,1.信用卡与支票的区分,正确认识信用工具的作用 银行卡和支票只是转账支付的工具,不是货币,不能执行货币的任何职能。,特别提示,2.外汇和汇率 (1)汇率与币值,外币外汇 外汇包括外币和可以兑换外国货币的支票、汇票、有价证券等。,辨别区分,(2)影响汇率变动的因素 一国的经济增长速度。这是最基本因素。 国际收支平衡的情况。这是影响汇率变动的最直接的一个因素。 物价水平和通货膨胀水平的差异。 除此之外,影响汇率变动的因素还包括政府的货币和汇率政策、突发事件、国际投机的冲击、经济数据的公布甚至政府要员的言论等。这些因素之间也会相互加强或相互抵消。,汇率变动的计算 假定1单位甲国货币=M单位乙国货币。 (1)若甲国货币对乙国货币贬值20%,则1单位甲国货币=M(1-20%)单位乙国货币。 (2)若甲国货币汇率下降20%,假定1单位甲国货币=N单位乙国货币,可知(M-N)/M100%=20%,由此得出,N=0.8M,即1单位甲国货币=0.8M单位乙国货币。 (3)若甲国货币对乙国货币升值20%,则1单位甲国货币=M(1+20%)单位乙国货币。 (4)若乙国货币对甲国货币贬值20%,则1单位甲国货币=M(1-20%)单位乙国货币。,方法技巧,(3)汇率升降的利与弊,(4)保持人民币币值基本稳定的意义 企业生产:保持人民币币值稳定,可以实现出口企业的稳定发展,从而维护我国经济的稳定。 发展方式:协调出口、投资、消费结构,从而促进我国经济发展方式转变。 消费水平:减少国外市场波动对国内市场的影响,稳定物价,提高人民的生活水平。 国家利益:保持我国高额外汇储备不贬值,有利于维护我国经济利益。 经济全球化:有利于引进外资和先进技术,通过国际贸易实现利润共享,资源互补,提高对外开放水平,稳定世界经济秩序。,命题探究,命题角度4 结算方式 【典例】过去我们常说一卡在手走遍天下,而如今的“微信支付”只需手机绑定一张银行卡,当用户支付时在自己的智能手机上输入密码,无需任何刷卡步骤即可完成支付,更加方便、快捷。可见“微信支付”( ) 使用的货币履行的是支付手段职能 是金融系统创新服务模式的具体体现 增加了货币量,易引发通货膨胀 使用的货币履行的是流通手段职能 A. B. C. D.,解析:C 本题主要考查结算方式、货币的基本职能。材料明确告知,手机绑定一张银行卡,才可以实现微信支付,没有改变货币的本质,仍然是货币在充当商品交换的媒介,是货币在履行流通手段职能而不是支付手段职能,买卖双方仍然是一手交钱一手交货,故选,不选;在手机上输入密码就可完成支付,方便快捷,这是金融系统创新服务模式的具体体现,故正确;微信支付没有涉及货币量增加或减少,排除。,【教师备用】 (2018山东济南一模)在今天,移动支付不但应用于线上,且全面向线下渗透,基本覆盖我国人民群众的衣食住行,在北京、上海、杭州等地,甚至可以做到不用带钱包出门,日常消费,基本不需要使用现金或银行卡。使用移动支付能够( ) 减少纸币需求,抑制通货膨胀 改变支付方式,提高经济效率 增加居民收入,保障社会公平 简化收款手续,降低交易成本 A. B. C. D.,解析:C 本题主要考查信用工具。移动支付可以做到不用带钱包出门,基本不需要使用现金或银行卡。它能够改变支付方式,提高经济效率,简化收款手续,降低交易成本,正确;中的“抑制通货膨胀”说法错误;移动支付是消费,不会增加居民收入,也与社会公平无关,排除。,命题角度5 外汇