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年春季工作计划篇一:20XX年春季学期学校工作计划 (本部)合浦县星岛湖乡中心小学20XX年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。二、工作目标1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制。2.继续抓好有效课堂教学,实施素质教育,努力提升教育教学质量。3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。4.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。三、主要工作及措施(一)进一步健全制度,规范管理行为。1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。2.落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。3.强化教学常规管理。深入贯彻、执行星岛湖乡中心小学教学工作量化管理规定(试行。本学期,突出教学管理中的“四抓”:抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。每学期,至少检查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反馈信息,对教师进行测评。(二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。 加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。1.以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。2.积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课、深度备课,听课,评课结合。本学期,计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高。向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的发展。3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、有效课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。4.注重技能,发展特色。开展特色项目,创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨,以我校的“书香校园”活动为契机,抓师生的读书活动,提高素质教育水平。(三)加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容。本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设,浓厚文化环境氛围,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为:德育文化活动:1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高“以生管生”水平,切实做好每日学生日常行为规范检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,调动班级工作积极性;严格落实“健康第一”的方针,深入开展阳光体育运动,组建训练篮球、乒乓球运动队,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动。2.重视行为养成,提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守中小学生日常行为规范,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。校园特色文化活动:1.深化“传统经典文化进校园活动”,并纳入课程表。每天下午第一节(前10分钟作为校本课程诵读,吟唱经典),有计划地让学生诵读三字经、弟子规、古诗、名篇等,并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。2.深化“文明礼仪伴我行”活动。把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。3.打造快乐大课间活动品牌,尽可能让所有学生在活动中获取自信,全面发展,感受幸福。校园环境文化活动:认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的基础上,实施班级文化建设。(四)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园1.建立健全学校安全工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。2.认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报。4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和安全保卫工作。5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查,加强有安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度。排查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生。6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期,至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。(五)同步发展,追求个性,促进学校整体进步1.开展创先争优活动充分发挥党员的示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。2.工会工作深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习工会法、妇女权益保障法、新婚姻法以及有关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力。3.后勤工作进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。四、主要工作安排:二月份:1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作。2.举行“开学典礼”。3.搞好安全隐患排查工作。 4.制定各条块的工作计划。5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。6.迎接县、乡开学工作督查、视导。7.健全班组织机构,组织学生学习各种文明礼仪。8.继续开展集体备课,深度备课,推进有效课堂活动的深入开展。 三月份:1.组织教师学习教师职业道德规范2.召开有效课堂教学专项工作会议。3.整理学校学生学籍档案。4.安全隐患排查。5.开展学雷锋,做好事活动。6.开展庆“三八”国际妇女节活动。7.开展防震、消防疏散演练活动。8.有效课堂教学调查。9.环保教育:植树节,开展“争当绿化小天使”主题教育活动。10.开展“文明礼仪伴我成长”活动。四月份:1.组织教师参加各种培训。2.常规工作检查。3.清明节缅怀先烈革命传统教育,开展上祭英烈活动。4.组织有效课堂教学研讨活动。5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。6.开展“好书伴我成长”演讲(或讲故事)比赛。7.环保教育:世界地球日,开展“手拉手,低碳生活我行动”宣传教育活动。五月份:1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。2.期中教学质量检测。3.毕业班工作研讨会。4.对青年教师课堂教学进行调研。5.感恩教育活动:开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动。篇二:20XX年春季教学工作计划20XX年春季教学工作计划新学期新面貌,新的一年要做的更好,所以对XX年的教学做了以下计划:一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。二、工作目标1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。4、强化班主任管理,由政教处制定班主任考核细则。5、加强教研组建设。由教务处制定教研组长考核细则。6、抓好“班班通”的运用,最大限度发挥设备的效益。7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。三、具体措施(一)细化教学常规管理只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。1、提高教师备课工作的质量(1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反馈。(3)建立“优秀教案库”每位教师
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