16.3 二次根式的加减法（一） 【学习目标】理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减运算第二标 我的任务【任务1】行为强化（导语）（一）复习导入1.计算试一试：（1）= （2）= （3）= （4）= 像.和.叫做同类二次根式练一练：计算解：原式=2.思考计算： 解：先将各二次根式化简： = = = 归纳：二次根式相加减，先把各个二次根式 ，再将同类二次根式 导框二次根式的乘法法则第三标 反馈目标(25分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： 1.下列各组里的二次根式是二次根式的有 （写编号）（1）， （2），（3）， （4），2.下列二次根式中，与是同类二次根式的有 .3.下列各组里的二次根式是同类二次根式的有 （1）. （2）.（3）. （4）.4.计算：（1） （2）解：（3） （4）（5） （6）