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30“一次成功的实验05二、按要求改写句子。1.教育家把三个小锴键分给三个学生。(改为“被“守皂)顺利地把小锴键一个一个提了出米。(改为“被“守皂)三、绪合课文内容下面的句子应该用什么样的语气读选选。A侥声5【DL晓亮.平静)四.阅读语段,完成练习。“体为什么要这挟数吱?“教育家叉问。女颊不假:“有了危险,应诚让别人先出去.“这位教育家激动地拙起女铁,好久才放下。他对扭长这个实验我做过次孩子们都争着往外招锗锤,结果钾链都堤在瓶口,一个也拉不出于获得了成功,“,校长对三个孩B女孩先人后已的精神品恪和行C女挂临危不乱.沉着泉鄱的指挥。D.後们昕从久川有序的“撞玑、与这个实验成功的原因相关的一条谚语是()A.有志者,事竞成。B人心齐,泰山移C.万事开头难杨分趋值换J_n(二趋uT霸u06.亡葛亓l
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