恐龙,学习目标,1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性。,恐龙,双冠龙,恐爪龙,异特龙,迅猛龙,腕 龙,肿头龙,1.读准字音，读顺句子，读通课文。 2.找出本课的生字，并画出不懂的地方。 3.联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义。 4.初步了解课文的主要内容。,朗读课文，要求：,掌握生字,y mn dio jin xng 亿 漫 吊 剑 型 wi mng ch b m 畏 猛 齿 匕 迷,我会认,zho f ling q 沼 覆 梁 戚 tn o fng 豚 翱 锋,朗读课文,讨论:,1.课文介绍了六种恐龙及恐龙的亲戚，他们在外形上有什么特点？,雷龙：,庞然大物、身体比六头大象还要重,梁龙： 剑龙：,身体很长、足有二十多米,背上插着两排三角形的剑板尾巴上有四根利剑一样的尾刺,梁龙,朗读课文,讨论:,三角龙 ： 鱼龙：,三只大角、每只一米长,像海豚，在水中寻找食物,朗读课文,讨论:,长着翅膀，能展翅高飞,大脑袋，短身子,翼龙： 霸王龙：,朗读课文,讨论:,霸王龙,雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。,2.下列句子运用了什么说明方法？,朗读课文,讨论:,梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。 翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。,朗读课文,讨论:,你会吗？,根据下列思路，复述本文。,你知道吗？,读一读 写一写,匕首 牙齿 轻型 展翅高飞 谜团 茂密 凶猛 望而生畏,