32 好汉查理,中山市东升镇太平小学 梁润兴,2012人教版三年级语文上册,3. 说说自己读后的感想。,2.想想课文中的小男孩发生了哪些变化。,1.和同学交流对课文中人物的看法。,认真阅读课文,1.查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。,交代了查理是个很调皮，爱搞恶作剧的孩子。,阅读感悟,1.查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。,（调皮 搞恶作剧）,阅读感悟,“好汉查理”,好汉查理,阅读感悟,他曾经_，后来_， 变成了_。,调皮,遇到杰西，得到理解、尊重、互相帮助。,不再搞恶作剧,好孩子,（人与人之间的友爱，可以转变一个人。）,阅读感悟,3.一天下午，查理跑到罗罗伯特家的院子玩，看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀，喜欢极了，从窗户爬进房间，羡慕地望着那把刀。,“爬、望”，说明查理非常喜欢这把漂亮的长剑,阅读感悟,4.“你想把它拿走吗？”听到说话声，查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。,阅读感悟,听到说话声，才发现有个小女孩坐在轮椅上，说明查理全把注意力集中在看剑上，对这把长剑非常喜爱。,阅读感悟,5.“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”,查理不是一个坏孩子，从来不随便拿别人的东西。”,阅读感悟,6.“你可以把它拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”,阅读感悟,7.“谢谢！”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘，仔细地看着。,彬彬有礼,阅读感悟,13.查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,阅读感悟,13.查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,阅读感悟,杰西每天坐在轮椅上， 心想_！,阅读感悟,4.“你想把它拿走吗？” 5.“不，好汉查理从来不随便拿别人东西。” 6.“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。” 7.“谢谢” 8.“ 这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？” 9.“好吧。” 10“你能常来陪我吗？” 12.“当然可以。”,分角色朗读,阅读感悟,此时此刻，查理内心很不平静， 心想_。,阅读感悟,第一天，查理来陪杰西，他们在草地上_;,第二天，查理又来陪杰西，他们在草地上_;,一个星期过去了，查理依然来陪杰西，他们在草地上_;,想想说说,阅读感悟,13.整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。,阅读感悟,13.整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。,阅读感悟,暑假快结束了，杰西想送一件礼物给查理作纪念，送什么好呢？杰西突然想到了-刀，那把令查理恋恋不舍的刀，于是杰西去请求爸爸。 “爸爸，我想把挂在墙上的刀送给我的朋友查理，行吗？” “为什么？” _ _ _ _,阅读感悟,“虽然但”是转折，说明查理是一个说话算数的孩子，反映查理的本质是好的的，面对杰西的理解和尊重，他表现出了承诺和责任。查理改正缺点，不再搞恶作剧，变成了一个好孩子。,镇上的人们都承认查理没有再搞恶作剧。,他们俩在阳光下度过了一个又一个快乐的下午。,阅读感悟,18.与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”,查理在杰西面前承诺自己要做一个真正的好汉。,阅读感悟,18.“杰西，我会做个好汉。”,杰西承诺做个好汉,阅读感悟,19.“你会的，我从来就相信。”,杰西对查理非常信任,阅读感悟,18在与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。” 19.“你会的，我从来就相信。”,阅读感悟,杰西对查理的信任，查理爱搞恶作剧没人喜欢。但他本质并不坏，只是缺少理解和尊重，杰西对查理没成见，向他伸出了友爱之手，而查理非常珍惜这份友谊，在陪伴杰西的同时他不再搞恶作剧，成为了一个好孩子。,阅读感悟,“杰西，我会做个好汉。” “你会的，我从来就相信。”,对话练习,只要肯改正，调皮的也能成为一个真正的好汉！,我的感悟,对待同学或朋友的错误要学会宽容、原谅，伸出友爱之手，给予关心和帮助。,人与人之间的友爱，可 以转变一个人。,爱是什么？ 爱是让出自己的座位； 爱是捐出自己心爱的书籍； 爱是送上一杯热茶； 爱是伸出温暖的双手； 爱是什么？ 爱是太阳洒下的无私与关怀； 爱是一种欣赏,一种鼓励。 爱是一种包容，一种奉献。 爱是什么？ 爱，是人类最美好的情感； 爱，使人间充满温暖。,爱,从小做起，从身边做起。,三年级语文教材及辅导用书购买：https:/shop59953300.taobao.com/ 资料下载：www.51zjedu.com,