同学们，从小到大，童话就伴随着你们长大， 都读过哪些童话? 你从中受到过哪些启示？ 今天我们将学到的是一篇童话故事：幸福在哪里。,幸福在哪里,北师大版 五年级 语文 下册 第五单元,面面相觑 异口同声 心满意足 领悟 牲畜 清澈 腐烂 痕迹 徒劳 耕耘 浑浊,检测字词,阅读课文，思考： 课文讲了一个什么故事，用自己的 话简单复述一下。,三个孩子在各奔前程的十年间分别从事 了哪些“有益于人类的劳动” ？ 2.结合课文内容谈谈这三个青年从中得到了 怎样的幸福。,三个孩子在各奔前程的十年间分别从 事了哪些“有益于人类的劳动” ？,第个青年医生 第二个青年尝试过各种工作 第三个青年耕田种地,十年后的见面，智慧的女儿对三个牧 童说了什么？他为什么那么说？,“我非常高兴你们信守承诺。”姑娘说， “我都听到了，你们的话已经证实：你们领 悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。”,“你们_了，幸福就在有益于人类的劳动中。”,领悟,二、分手后十年,我为_做_感受到幸福。,联系亲身经历，谈一谈你对这句话的理解。,6,结合课文内容，说说你对“领悟”一词 的理解。智慧的女儿为什么说他们领悟到 了幸福的真谛？,领悟：即体会和感受，本文指三个牧童感受 到了幸福的真谛。 三个牧童各从事了有益于人类的劳动， 体会到了幸福就在有益于人类的劳动中。,人的生命是有限的，可是，为人民服务是 无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为 人民服务之中去。 雷锋,我是世界的公民，应为人类而生。 诺贝尔,幸福在哪里 朋友哇告诉你 它不在月光下 也不在温室里,幸福在哪里 歌词,幸福在哪里 朋友哇告诉你 它在你的理想中 它在你的汗水里,（节选）,以小组为单位，结合自己的生活实 际，谈谈你对“幸福”的理解。,