东南亚,1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南 亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。 2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山 河相间、纵列分布的地形；河口三角洲的 分布，马来群岛地形崎岖、多火山。 3、了解热带雨林气候和热带季风气候的 特征和分布，以及对当地农业的影响。,走入研究性学习课堂,学 习 目 标,马 来 群 岛,南 海,中 国,走入研究性学习课堂,研习要点一：位置和范围,东南亚地理位置,走入研究性学习课堂,【读图思考】,2、请你说一说，东南亚位于哪两个大洲和两个大洋之间？,“十字路口”：亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋。,3、在地球的“五带”中东南亚属于哪一个带？,走入研究性学习课堂,【读图思考】,马六甲海峡航线图,4、读图、阅读课文，完成第37页的活动题1、2。 （马六甲海峡是太平洋和印度洋之间最短航线的必经之地，浅滩暗礁不多，大部分时间风平浪静。）,走入研究性学习课堂,【合作探究】,走入研究性学习课堂,红河,湄公河,湄南河,萨尔温江,伊洛瓦底江,研习要点二：地形和河流,1.读图、阅 读课文，思 考讨论：中 南半岛、马 来群岛的地 形特点。,湄公河,湄公河上下游地形剖面图,湄公河三角洲示意图,走入研究性学习课堂,2、湄公河的上游和下游各是什么地形？为什么上游水力资源丰富？,上游：山地；下游：平原；湄公河上游落差大，水流急。,【思考讨论】,“V“型谷,湄公河景观,湄公河三角洲,马来群岛的火山,菲律宾的火山,【思考探究】,（东南亚位于太平洋板块、印度洋板块、亚欧板块之间，地壳不稳定。）,4、 你能运用板块构造的知识，说出马来群岛多火山、地震的原因吗？,走入研究性学习课堂,火山下的农业生产,菲律宾梯田,印度尼西亚火山下的梯田,5、人们为什么冒险在火山周围居住、耕种？,走入研究性学习课堂,【合作探究】,火山灰,火山喷出的火山灰是天然肥料，利于农作物生长。而多数火山喷发是百年不遇的事。,走入研究性学习课堂,第一节 东 南 亚,一、范围：中南半岛、马来群岛。 二、地理位置： 1、热带 2、“十字路口”：亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋。 马六甲海峡 三、自然环境,走入研究性学习课堂,【学习回顾】,1热带经济作 物的重要产地. 2.稻米是主要 食物 3.著名矿产。,走入研究性学习课堂,研习要点三：富饶的物产,橡胶,油棕,蕉麻,稻田,1、人口分布：大河两岸的冲积平原、河口三角洲及沿海平原。 2、人口稠密。,走入研究性学习课堂,研习要点四：海外华人最大的聚居地,华人与华侨,最集中的地区,华人：居住在外国的中国人，但 已经取得所居住国的国籍，称之为华人。 华侨：居住在外国的中国人，还保留着中国的国籍，称之为华侨。,谢谢观看！,