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“名篇名句默写”过关检测1补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在劝学中用“,”两句,强调学习对于增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。(2)宋濂在送东阳马生序中先对比自身与同学之间巨大的物质差距,接着表明自己毫无艳羡之意,然后点出原因所在的句子是:,。(3)陋室铭一文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。答案:(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(3)水不在深有龙则灵2补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)刘禹锡在陋室铭中,用“,”两句表明陋室不陋,是因为自己结交的朋友都是有学问之人。(2)逍遥游中作者用“”来评价列子乘风远行时的状态;而苏轼的赤壁赋则用“”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。(3)李贺在雁门太守行中从听觉上用“”一句,描写了深秋号角的声音响彻天空,从视觉上用“”一句,衬托出战士浴血奋战的悲壮。答案:(1)谈笑有鸿儒往来无白丁(2)泠然善也浩浩乎如冯虚御风(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫3补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小石潭记中,“,”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕连接、随风摆动的样子。(2)琵琶行中描写琵琶声音时而婉转流利、顺滑自然,时而冷涩低沉、呜咽断续的两句是:,。(3)李白在蜀道难中以“五丁开山”的神话传说,交代了入蜀之路最终打通的两句是:,。答案:(1)蒙络摇缀参差披拂(2)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连4补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:,。(2)荀子在劝学中指出,蟹虽然有“六跪”和“二螯”,但是“ ”,这是因为它“”。(3)琵琶行中,作者因被贬江州,终年听不到丝竹之声,从早到晚满耳都是“”,虽有山歌村笛,却“”。答案:(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也(3)杜鹃啼血猿哀鸣呕哑嘲哳难为听5补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句是:, ?(2)永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但是由于行事草率,最终却“”。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中通过想象描写了快马加鞭、万箭齐发的战争场面,表达了自己“,”的人生使命和理想追求。答案:(1)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(2)封狼居胥赢得仓皇北顾(3)了却君王天下事赢得生前身后名6补写出下列句子中空缺的部分。(6分)(1)李白蜀道难一诗中,“,”两句运用夸张的手法表明了自古以来秦蜀之间就少有往来。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是:,!(3)离骚中,屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是:,。答案:(1)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟(2)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)逍遥游中,宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所动,是因为他能“,”。(2)大自然神奇秀美,令人惊叹,杜甫在望岳中以“,”两句气势磅礴地展示了大自然的伟力。(3)苏轼在赤壁赋中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理。从“变”的角度看“”,从“不变”的角度看“”。答案:(1)定乎内外之分辩乎荣辱之境(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)锦瑟一诗中自问自答,追忆往昔,表现诗人内心怅惘痛苦的句子是:?。(2)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“,”两句,描写将士们骑着骏马、拉开强弓奋勇杀敌的战斗场面。(3)赤壁赋中用蛟龙、思妇听箫声后的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:, 。答案:(1)此情可待成追忆只是当时已惘然(2)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇9补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)老子在道德经里说:“千里之行,始于足下。”劝学中也有以“千里”为目标,从反面强调“积累”重要性的名句:,。(2)天宝三载,李白受权臣谗毁排挤被赐金放还。李白离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,行路难(其一)中“,”写出宴会盛况;而李白面对奢华盛宴却“”,拔剑四顾,心绪茫然。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中表达英雄功绩会随时光流逝的一句是“”。答案:(1)故不积跬步无以至千里(2)金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食(3)风流总被雨打风吹去10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王维在使至塞上一诗中,以“蓬”“雁”自比,表达内心激愤、抑郁之情的诗句是:, 。(2)杜甫登高中,“,”两句从听觉和视觉两方面写了夔州秋天的典型特征,猿声哀怨凄惨,沙渚色彩清淡,渲染了悲凉的气氛。(3)韩愈师说中,作者认为学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能的原因是:,。答案:(1)征蓬出汉塞归雁入胡天(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)闻道有先后术业有专攻11补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)劝学中说,一根直木,把它烤弯成符合圆规的曲度,“”也不能再使其恢复原状的原因是“”,告诫人们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。(2)李密在陈情表中,用“,”两句概括写出自己命运坎坷,早年遭遇不幸的人生经历。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中,先写“”,以美女衬英雄;再写“”,以曹军的惨败来突出周瑜英气勃发的形象。答案:(1)虽有槁暴使之然也(2)臣以险衅夙遭闵凶(3)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭12补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫的登高中,“”写出了诗人远离家乡、漂泊时间长的境况;“”更显得诗人形单影只,老病孤苦。(2)逍遥游中,作者认为,到百里之外去要做“”的准备;到千里之外去要做“”的准备。(3)岳阳楼记中描写微波时的水面月光的句子是“”;描写无风时的水中月影的句子是“”。答案:(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)宿舂粮三月聚粮(3)浮光跃金静影沉璧13补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹岳阳楼记中“,”两句,借鸟欢鱼跃描绘了晴明之景。(2)劝学中的“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。(3)离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:,。答案:(1)沙鸥翔集锦鳞游泳(2)君子生非异也善假于物也(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰14补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹刿论战中,在鲁庄公表示不虚报祭品数量,以诚信示人后,曹刿用“,”两句话来表明自己的态度。(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在赤壁赋中描写月出之后江面的景色是“,”;而在念奴娇赤壁怀古中“”一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。(3)白居易琵琶行(并序)中以“大弦嘈嘈如急雨”一句表现了乐声粗重的特点,以“”一句表现了乐声轻细的特点。答案:(1)小信未孚神弗福也(2)白露横江水光接天卷起千堆雪(3)小弦切切如私语15补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子在鱼我所欲也中写道,虽然生命是我所喜爱的,但是“,”,他认为一个人要懂得舍生取义。(2)赤壁赋中,客人哀叹人生短暂,羡慕长江无穷,苏子从万物不变的角度开导他得出“”的结论,并认为这些外物“”,表现了超脱物外的旷达情怀。(3)杜牧阿房宫赋中“”勾勒出阿房宫占地广阔之特点;“”则写出四川山上树木被砍伐净尽才修建起阿房宫,委婉批判了秦的奢侈腐化。答案:(1)所欲有甚于生者故不为苟得也(2)则物与我皆无尽也而又何羡乎(3)覆压三百余里蜀山兀16补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易琵琶行(并序)中以“”一句表现了乐声轻细的特点,以“”一句表现了乐声流畅的特点。(2)欧阳修在醉翁亭记中,用对偶句“,”描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮画面。(3)韩愈师说中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这两句话与荀子劝学中的“,”观点相同。答案:(1)小弦切切如私语间关莺语花底滑(2)日出而林霏开云归而岩穴暝(3)青取之于蓝而青于蓝17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道难中用“,”说明了黄鹤、猿猱这样会飞能爬的动物都难过蜀道,从而突出了蜀道之险峻。(2)柳宗元小石潭记中用“,”两句写溪流曲曲折折,若隐若现。(3)李煜相见欢(无言独上西楼)中,词人秋夜独登楼,举头是“”,俯首是“ ”。答案:(1)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(2)斗折蛇行明灭可见(3)月如钩寂寞梧桐深院锁清秋18补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语中孔子评价颜回之“贤”,将其与常人进行对比,反映他们面对困境时不同表现的句子是:,。(2)师说中韩愈认为当时有些士大夫为自己的孩子挑选的老师只是“”,而不是他所说的“”。(3)白居易琵琶行(并序)中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是: , 。答案:(1)人不堪其忧回也不改其乐(2)
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