幼儿园小班游戏教案狼和小兔 “幼儿园小班游戏教案狼和小兔”的核心目标是让幼儿享受集体游戏的快乐，并且遵守游戏规则。下面快随XX的xx来看看吧。幼儿园小班游戏教案狼和小兔活动目标：1、在感受音乐性质和初步会玩游戏的基础上，边玩边感受兔和狼的节奏。初步会用 小乐器表现音乐。2、在玩游戏的过程中，创造性用动作表现兔和狼的音乐形象。活动准备：1、感知过不同兔和狼的律动。2、小朋友会敲舞和小铃。活动过程：一、律动：游戏：小兔采蘑菇在兔跳的音乐伴奏下，边跳边入室。听到低音区兔跳音乐，小兔蹲下采蘑菇听到高音区兔跳音乐，小兔双手举在头上学兔跳。二、发声练习：1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 |小 兔 怎 样 跳， 跳 跳 跳 跳 跳。1 2 | 3 4 | 5 | 5 4 | 3 2 | 1 |老 狼 怎 样 走， 凶 狠 狠 地 走。1 2 3 4 | 5 | 5 4 3 2 | 1 |请 你 学 老 狼， 凶 狠 狠 地 走。三、复习歌曲：小猫你别吵幼儿唱一遍。边唱边做动作。四、新授：、在玩中进一步感受音乐性质：1、 听音乐，启发幼儿用动作表现，并引导幼儿说出音乐的性质。问：小白兔的音乐是怎么样的？那你们刚才跳得怎么样？2、 边听音乐边启发幼儿创造性地表现角色的音乐形象。启发幼儿做出兔跳，欢快的不同动作。启发幼儿创造性地做出狼的动作。 掌握狼的动作发节奏。 游戏：拍出狼走的节奏。A、教师引导幼儿拍出动作发节奏。B、用舞板拍出动作的节奏。C、跺脚，跺出动作的节奏。 学做狼的动作。A、狼是怎么样走路的？动作是轻的还是重的？B、怎么样才能表现出狼凶狠的样子？l 手是怎么样的？l 眼是怎么样的？l 来回怎么找？边说幼儿边学做l 脸上还有哪些地方表现狼很凶？l 舌头为什么要伸得长长的？教案设计频道xx推荐：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划