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When I feel angry .,乌鲁木齐市天山区教研室 冯应秀,英语课程标准 二级： 读： 1、能认读所学词语； 2、能根据拼读的规律，读出简单的单词； 3、能读懂教材中简短的要求或指令； 4、能看懂贺卡等所表达的简单信息； 5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；,指导思想,背景分析,教学内容,学生特点,学情分析,教学内容,文本原材料：畅销世界的儿童情感教育绘本 全书20页 有复句 改编：尊重原材料 简单句,口语表达能力较强，善于模仿， 有表演欲。,学生从一年级起学习英语， 有一定的英语基础。,学生特点,小组合作有成效， 组员之间配合默契。,教学目标：,知识目标 技能目标,学习策略,情感目标,教法和学法,评价方式略显单调,需要改进：,改进方法： 师生共同参与到评价中 会使课堂教学效果更加显著,Thank you,
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