第六单元 年、月、日,计算简单的经过时间,一、创设情境，提出问题,从情境图中，你了解了哪些信息？,根据信息你能提出数学问题吗？,到奶奶家要坐多长时间的火车？,二、自主探究，寻找策略,到奶奶家要坐多长时间的火车？,解决这个问题，你有什么好办法？,和同学说一说你是用什么办法解决问题的。,二、自主探究，寻找策略,可以直接在钟面上数一数。,到奶奶家要坐9小时的火车。,二、自主探究，寻找策略,可以算一算。,先求出上午坐火车的时间，再加上下午坐火车的时间。,1293（小时）,369（小时）,3小时,6小时,9小时,二、自主探究，寻找策略,我是这样计算的：下午6时是18:00， 1899（小时）。,9小时,开车时刻,到达时刻,二、自主探究，寻找策略,怎样知道解答得对不对呢？,回忆一下刚才解决问题的过程。,你认为哪种方法解决问题更方便快捷？你更喜欢哪种方法？,三、巩固应用，内化提高,亮亮一共睡了多长时间？,1293（小时）,3小时6小时30分9小时30分。,答：亮亮一共睡了9小时30分。,三、巩固应用，内化提高,（1）春风饭店晚上营业时间是 从下午 到晚上 。,5:00,8:30,（2）一天共营业多长时间？,14113(小时)。,20时30分17时2小时30分。,3小时2小时30分5小时30分。,你能提出其他数学问题并解答吗？,三、巩固应用，内化提高,填一填。,（1）两个剧场上午共放映（ ） 场，下午共放映（ ）场。,（2）下午最晚结束放映的节目 是（ ）。,（3）小龙下午3时买当天的票， 他可以看哪几个节目？,6,9,小强的故事,迷离的星际太空垃圾 小强的故事穿越寒武纪,小龙最多可以看三场。,三、巩固应用，内化提高,同学们看表演。,表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。,带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？为什么？,三、巩固应用，内化提高,同学们看表演。,表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。,带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？为什么？,合适。 因为9时1小时45分10时45分，即表演预计在10时45分结束，也就是在11时之前就结束了，所以带队老师决定在11时带同学们乘车离开剧场是合适的。,这节课有哪些新的收获？,还有哪些问题？,四、课堂总结,