语文期末试卷质量分析 语文期末试卷质量分析望着试卷发呆，班级里不写字的那个女孩儿，这次竟然得了56分，虽然卷子的背面是一片空白。平时的她是一个字都不写的，平时考试最多8分，3分和0分是经常的事儿。这次真的让我欢喜让我忧。喜的是她答题了，忧的是下学期的她能否还是不写字，没事做，欺负同桌，弄得垃圾满地，同桌换了一个又一个，上课嘴里哼唱歌曲对于这样棘手的女生，目前为止，我真的是没想出更好的办法。 抛开学生方面的因素不说，翻看卷子，一遍又一遍，作文整体上写得都很好。这与平时的大量训练有很大关系。 学生丢分最多的一道题是把生字的音节补充完整，并标声调，其中的“吃”字，很多同学只把拼音写好了，而没有标声调。我想：一是同学们的马虎大意，二是与自己在这方面的训练不多有关系，以后要加强对会认的400字的练习方法和力度。 课外阅读填空一题，学生的作答不理想。不认识的字和不会写的字多，导致写书名写错。阅读理解一题，作答不理想，下学期要加大对阅读理解的训练。第一次承担一年级班主任和学年组长工作，这学期感到非常充实和忙碌。既然选择了就要坚持走下去，有领导的信任，期待，有学年组老师的帮助，有家长的理解，支持。相信下学期有了这个学期的积淀，能更好一些。其实，我挺满足的。学生的底子薄，基础弱，并没有大家想象的那样好。能有现在的成绩，至少家长们是满意的，比他们预想的平时成绩要好。但我想，作为学年组长，要对自己提出更高的要求，学年组长班，应该更好。 说实话，压力很大。 努力了，问心无愧。 期待着，明天更好。