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语文期末试卷质量分析 语文期末试卷质量分析望着试卷发呆,班级里不写字的那个女孩儿,这次竟然得了56分,虽然卷子的背面是一片空白。平时的她是一个字都不写的,平时考试最多8分,3分和0分是经常的事儿。这次真的让我欢喜让我忧。喜的是她答题了,忧的是下学期的她能否还是不写字,没事做,欺负同桌,弄得垃圾满地,同桌换了一个又一个,上课嘴里哼唱歌曲对于这样棘手的女生,目前为止,我真的是没想出更好的办法。 抛开学生方面的因素不说,翻看卷子,一遍又一遍,作文整体上写得都很好。这与平时的大量训练有很大关系。 学生丢分最多的一道题是把生字的音节补充完整,并标声调,其中的“吃”字,很多同学只把拼音写好了,而没有标声调。我想:一是同学们的马虎大意,二是与自己在这方面的训练不多有关系,以后要加强对会认的400字的练习方法和力度。 课外阅读填空一题,学生的作答不理想。不认识的字和不会写的字多,导致写书名写错。阅读理解一题,作答不理想,下学期要加大对阅读理解的训练。第一次承担一年级班主任和学年组长工作,这学期感到非常充实和忙碌。既然选择了就要坚持走下去,有领导的信任,期待,有学年组老师的帮助,有家长的理解,支持。相信下学期有了这个学期的积淀,能更好一些。其实,我挺满足的。学生的底子薄,基础弱,并没有大家想象的那样好。能有现在的成绩,至少家长们是满意的,比他们预想的平时成绩要好。但我想,作为学年组长,要对自己提出更高的要求,学年组长班,应该更好。 说实话,压力很大。 努力了,问心无愧。 期待着,明天更好。
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