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期末练习题一、用“_”给划线的字选择正确的读音。栽(zi zhi)树 晒(si shi)干翅(ch zh)膀 脑(lo no)袋难(nn nn)过 闷(mn mn)热半空(kng kng) 着(zhe zho)急二、读句子,写字词。1、为了去北京开会,明天我要q 早gn 路。2、长大y hu 我要当一名医生。3、喜羊羊想出了一个gng ho 的zh y 。4、fng qin 的地上,有群 m y 正排zhedu 搬家。三、把下面的词语补充完整。柳( )花( ) 百花( )( ) 万( )无( )欢歌( )( ) 山( )水( ) 鸟( )花( )四、照样子给下面的汉字加偏旁变新字,再组词。 吧 (好吧)巴 _ ( )_ ( )寸_ ( )_ ( )也_ ( )五、在括号里填上适当的词。( )的松果 有趣的( )( )的眼睛 长长的( )( )的天气 美丽的( )六、用“”划去不是同一类的词语。1、荷花 梨花 雪花 桃花2、蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 壁虎3、柏树 杨树 小树 桃树4、春天 季节 夏天 秋天七、照样子写句子。1、我们正忙着搬东西呢!_正_呢!2、大大小小的鞋就像大大小小的船。_像_。3、我小心地捧着鸟蛋。_小心地_。八、按课文内容填空。1、春眠不觉晓,_。_,花落知多少。2、_,忙趁东风放纸鸢。3、_对雾,_对霜。_对细雨,朝霞对_。4、荷叶是_的摇篮,是蜻蜓的_,是_的歌台,是_的凉伞。九、我会读,我会做。快乐的公鸡小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼(no)。他想,怎样才能快乐呢?他走到田野(y)里问老牛:“牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮(bng)助(zh)人们耕(gng)种田地,就快乐了。”他跑到池(ch)塘(tng)边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄(zhung)稼(jia)捉害(hi)虫,就快乐了。”从此(c),小公鸡每天早早地起来,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1、全文共有( )个自然段。2、小公鸡为什么苦恼?请用“_”在文中画出来。3、老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的?连一连。老牛 为庄稼捉害虫青蛙 为人们报时小公鸡 帮助人们耕种田地4、小朋友,你怎样才会快乐呢?在你认为对的说法后打“”。(1)帮爸爸妈妈做家务(w)事。 ( )(2)整天吃喝玩乐。 ( )(3)帮助有困(kn)难的人。 ( )(4)努力学习,取得好成绩。 ( )十、看图写话。提示:图上有谁?她们在什么地方?在干什么?写一段通顺的话。_
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