新课标人教版课件系列,高中地理 必修,点此播放教学视频,第五章 交通运输布局 及其影响,点此播放教学视频,5.1 交通运输方式的布局,点此播放教学视频,教学目标,一、知识与能力： 1了解五种交通运输方式及其特点。 2能够根据所需选择合适的交通运输方式。 3了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 二、教学方法： 1情境教学法 2.读图对比分析法 3.案例分析法 4.讲练结合,点此播放教学视频,教学重点： 比较五种主要交通运输方式特点，结合实例学会选择合理的运输方式 现代交通运输线的布局受制约的因素 难点：分析影响交通运输布局的因素，探寻主导因素。 课型: 新授课 课时： 课时,点此播放教学视频,点此播放教学视频,公路运输,点此播放教学视频,铁路运输,点此播放教学视频,水路运输,点此播放教学视频,航空运输,点此播放教学视频,管道运输,点此播放教学视频,一、主要交通运输方式,1.当代五种交通运输方式的比较,2.交通运输方式的合理选择,3.当今交通运输的特征,（1）高速化（提高运行速度、缩短时间、增加通过能力）,（2）大型化（扩大运输工具的装载量）,（3）专业化（集装箱运输：节省费用、便于装卸作业 机械化，提高安全性）,点此播放教学视频,大,小,小,大,快,较快,最快,最高,最低,较低,较高,最强,最差,最强,差,差,大,大,最小,最低,高,高,高,五种交通运输方式的比较,较差,好,小,一般,一般,最大,最慢,差,好,一般,一般,一般,航空运输：,公路运输：,铁路运输：,水路运输：,管道运输：,交通运输方式的合理选择,贵重、急需、数量不大的货物,短途、量小、容易死亡、变质 的活物和鲜货,远程、量大、不急需的货物,大宗、笨重、远程、不急需货物,流体、气体货物,点此播放教学视频,5、2万吨煤炭，从大同运往上海。,请为下列货物的运输选择合适的运输方式，并说明选择的理由：,1、五箱急救药品，从北京运往乌鲁木齐。,（空运）,2、2吨活虾，从郊区运往市区。,（公路运输）,3、5万吨小麦，从上海运往重庆。,（河运）,4、10万吨原油，从科威特运往日本。,（巨型油轮运输）,（先利用铁路运往秦皇岛，再利用海运运往上海）,点此播放教学视频,交通运输-高速化,提高运行速度、缩短时间、增加通过能力,点此播放教学视频,磁悬浮列车,上海磁悬浮列车,点此播放教学视频,日本原子头火车,点此播放教学视频,法国高速火车,点此播放教学视频,海上动脉巨型油轮,交通运输-大型化,扩大运输工具的装载量,点此播放教学视频,交通运输-专业化,集装箱运输：节省费用、便于装卸作业 机械化，提高安全性,点此播放教学视频,点此播放教学视频,二、交通运输布局,1.构成交通网的基本要素：,线和点,2.交通网的两种基本形式：,单一运输网,综合运输网,3.交通网的三个层次,省级综合运输网,大区级综合运输网,国家级综合运输网,自然条件、经济水平、社会发展、 资源开发、技术水平,点此播放教学视频,运输方式,铁路,公路,内河水路,航空,管道,一种运输方式形成的运输网,铁路运输网,公路运输网,内河水路运输网,航空运输网,管道运输网,两种以上运输方式形成的运输网,铁路公路运输网,铁路公路内河水路运输网,省级综合运输网,大区级综合运输网,国家级综合运输网,不同地域的综合运输网,交通运输网的形式和层次,省级综合运输网,大区级综合运输网,点此播放教学视频,地图册P29,国家级综合运输网,点此播放教学视频,地图册P29,我国铁路网的分布有什么特点？为什么？,点此播放教学视频,哈尔滨,大连,京 哈 线,北京,上海,九龙,广州,京 沪 线,包头,包 兰 线,成都,宝鸡,昆明,宝 成 线,兰州,乌鲁木齐,焦作,柳州,连云港,成 昆 线,贵阳,株洲,京 九 线,京 广 线,焦 柳 线,兰新线,京包线,沪杭线,浙 赣 线,杭州,湘 黔 线,贵昆线,长 江,我国重要的铁路干线和交通枢纽,格尔木,吐鲁番,库尔勒,喀什,拉萨,青 藏 线,点此播放教学视频,1、南昆的起点和终点分别是何处？,2、南宁和昆明的海拔分别大致是多少？,4、南昆铁路的建设有什么意义？,影响因素？,3、南昆铁路沿线有哪些资源？,点此播放教学视频,课外探究,请同学们课后查找资料，分析上海港、京九 铁路、青藏铁路或沿江铁路建设的影响因素及其 意义。（任选一个进行分析，可合作探究）,点此播放教学视频,