（新课标）高三地理一轮总复习_第四单元自然环境的整体性和差异性第二讲地理环境各要素的相互作用课件-

第二讲地理环境各要素的相互作用、地理环境的整体性,岩石圈,水圈,生物圈,相互联系,相互作用,整体,3自然地理要素的相互作用(以其他自然地理要素对土壤的作用为例),物质基础,水热状况,形成和发育,有机物质,土壤肥力,D,C,C,B,(a),冷,热,(b),D,C,C,D,A,D,B,A,A,B,C,A,D,A,B,高山冰雪融水。该区域深居内陆，降水量少；周边高大山脉有较多的冰雪融水汇入湖泊。,适宜的湖水深度有利于芦苇生长；芦苇为鱼群提供饵料；芦苇地为飞鸟提供栖息地；鱼群为飞鸟提供食物；鸟粪为芦苇提供肥料。,博斯腾湖湖水通过含水层渗透(或地下径流输送)到盐池，盐池池水蒸发，盐分逐渐积累，形成盐层。,D,B,C,A,整体,水,土地,乱砍滥伐森林，水土流失加剧,围湖造田，降低了湖泊对干流的调节作用,占用河岸，河道种田建厂，使排洪泄洪能力下降,人类对资源的利用，必须预先就其对环境及资源整体可能产生的影响做出全面的评估，综合平衡，防止和减少人类开发可能造成的破坏，并促使环境及各种自然资源正常发展。,