2018最新版自查报告范本范文-中学德育示范校评估自查自评报告自查自评工作报告个人自查自评报告自查自评工作报告个人自查自评报告中学德育示范校评估自查自评报告3 中学德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导 德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学 校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程 抓。近年，学校的德育工作坚持从学校实际出发，以学生学习生活为起点，将德育贯 穿了教育教学各个环节，坚持“以人为本、德育为先、创新思路、质量强校”的德育 管理，确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩。根据渭南市德 育示范校评估标准进行自查，累计得分 90 分，现将我校德育工作汇报如下 一、德育组织机构 1、指导思想。我校坚持用科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针， 育人为本，德育为先，以“立德树人”为核心，遵循思想品德形成规律和学生成长成 才规律，把社会主义核心价值体系融入到中学德育教育中，培养全面发展的社会主义 建设者和接班人，深入推进素质教育的实施。我校制定了德育工作计划、德育实施方 案等，以强化德育工作的进行。 2、机构建设。我校成立了以校长为组长、德育骨干教师、班主任为成员的德育工作 领导小组，分工明确，责任到位，并且经常召开德育例会并且做了记录；另外我们还 建立了家长会委员，和家长进行沟通，更好的推进德育工作。 3、制订德育工作计划，明确任务和目标。 学校每学期的工作计划中，对德育工作作了明确的规划，并提出了具体的目标。政 教处根据学校的规划每学期制定出具体的德育工作计划，做到目标明确，落实任务职 责，运行有效措施，为学校德育工作抓实抓好提供了保证。 4、全员投入德育，形成德育工作网络。学校始终坚持人人都是德育工的观念，形成以学校德育工作领导小组为核心，党组 织、教导处、团组织齐抓共管的德育管理网络。以年级管理人员和班主任为德育工作 骨干，全体教职工共同开展德育教育，各学科教师在教学中结合教材特点，挖掘教材 中思想内容，积极渗透德育因素。我校充分利用政治学习时间，组织全体教职工认真 学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 和市、县德育工作会议精神等，提高全体教职工理论水平。 二、制度建设。我校制定了完善的制度和机制师德考核制度、师德量化考核实施细 则、学校安全管理制度、校园突发事预警和干预机制、德育导师工作手册、德育工作 优秀导师表彰奖励制度、明之星评选制度、优秀生激励制度、家长会制度、家访制度 等。通过这许多的措施，我校的德育工作开展得更好。 三、贯彻要求，狠抓队伍建设 做好德育队伍建设 班主任是德育工作实施的重要力量，班主任的政治素质和业务水平直接影响德育工 作的开展。因此我校十分重视班主任队伍的建设，每月召开班主任工作例会，学习班 主任工作理论和有关法律法规、选派优秀的班主任老师参级加上的培训班。另外我校 还要求撰写班主任工作案例和育人小故事，回顾和思考自己班主任工作中的成功和教 训，并在每月的班主任工作例会上学习优秀的案例，供大家借鉴。 做好班干部队伍建设。 我校始终把抓班干部队伍建设作为抓好班级建设的重点。在学期初，我校分年级对 各班班干部进行培训，让班干部参与自主管理，发挥他们在班级中的积极摸范作用， 带动全班同学自觉养成良好的行为习惯，培养互助协作、团结友爱、勤奋向上的良好 班集体，创建明班级。 （3）开展多形式活动，为班级注入活力。 每一学期，学校组织全体学生开展形式多样的活动，如诗朗诵比赛、学生心得经验 交流、拔河比赛、跳绳比赛、班级内的演讲比赛等，让同学们过上快乐校园化生活。 （4）做好德育宣传